Comprensión lectora

La página define y desarrolla dos ideas centrales sobre la comprensión lectora:

1. Definición: La comprensión lectora consiste en interpretar un texto a partir de las ideas presentes en él y de los saberes previos del lector. Es decir, el lector integra lo que el texto dice con lo que ya sabe para construir significado.

2. Estrategias de lectura: Existen diversas estrategias para comprender un texto con mayor facilidad. Estas estrategias se seleccionan y se ajustan de acuerdo con tres factores: el tipo de lectura (lectura literal, crítica, etc.), la clase de texto (narrativo, expositivo, argumentativo) y el contexto en que se lee.

3. Dimensión cultural del texto: Todo texto es producido en un lugar y una cultura particulares, que no necesariamente coinciden con los del lector. Reconocer esto permite, a través de la lectura, establecer un vínculo con otras realidades y conocer la diversidad cultural humana.

Respuesta orientativa: La comprensión lectora es un proceso activo que combina la información del texto con los conocimientos del lector, usando estrategias adecuadas al tipo de texto y al contexto; además, leer es una vía para conocer culturas distintas a la propia.