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La marginación en México: dimensiones, formas de exclusión e índice

📄 teoria estudios-sociales 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 214 de Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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10.9 millones de personas. Marginación: fenómeno estructural múltiple de exclusión. Dimensiones: educación, vivienda, ingresos y distribución poblacional. Índice de marginación = intensidad global de la marginación socioeconómica.

📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 214

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Cuántas personas viven en situación de marginación en México según Coneval?

  1. El texto indica que, de acuerdo con datos del Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), en México viven 10.9 millones de personas en esta situación.
Respuesta

10.9 millones de personas.

2
Ejercicio 2

Define "marginación" según el concepto del esquema.

  1. El esquema la describe como un fenómeno estructural múltiple.
  2. Valora dimensiones, formas e intensidades de exclusión.
  3. Lo hace en el proceso de desarrollo y disfrute de beneficios.
Respuesta

Es un fenómeno estructural múltiple que valora dimensiones, formas e intensidades de exclusión en el proceso de desarrollo y disfrute de beneficios.

3
Ejercicio 3

Enumera las cuatro dimensiones socioeconómicas de la marginación.

Respuesta

Educación, Vivienda, Ingresos monetarios y Distribución de la población.

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4
Ejercicio 4

¿Qué formas de exclusión corresponden a la dimensión Vivienda y qué indicador se usa para cada una?

a
Parte 4.a

Viviendas particulares sin agua entubada → Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin agua entubada.

Respuesta

indicador de ocupantes sin agua entubada.

b
Parte 4.b

Viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitario → Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitario.

Respuesta

indicador de ocupantes sin drenaje ni servicio sanitario.

c
Parte 4.c

Viviendas particulares con piso de tierra → Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares con piso de tierra.

Respuesta

indicador de ocupantes con piso de tierra.

d
Parte 4.d

Viviendas particulares sin energía eléctrica → Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin energía eléctrica.

Respuesta

indicador de ocupantes sin energía eléctrica.

e
Parte 4.e

Viviendas con algún nivel de hacinamiento → Porcentaje de viviendas particulares con algún nivel de hacinamiento.

Respuesta

indicador de viviendas con hacinamiento.

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Ejercicio 5

Relaciona la dimensión Educación con sus formas de exclusión e indicadores.

  1. Forma: analfabetismo → indicador: porcentaje de población de 15 años o más, analfabeta.
  2. Forma: población sin primaria completa → indicador: porcentaje de población de 15 años o más, sin primaria completa.
Respuesta

analfabetismo y falta de primaria completa, medidos con población de 15 años o más.

6
Ejercicio 6

¿Cómo se mide la dimensión Ingresos monetarios y la de Distribución de la población?

  1. Ingresos monetarios: forma de exclusión = población ocupada que percibe hasta dos salarios mínimos; indicador = porcentaje de población ocupada con ingresos de hasta dos salarios mínimos.
  2. Distribución de la población: forma de exclusión = localidades con menos de 5 000 habitantes; indicador = porcentaje de población en localidades con menos de 5 000 habitantes.
Respuesta

con el porcentaje de población ocupada con hasta dos salarios mínimos y el porcentaje de población en localidades de menos de 5 000 habitantes.

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7
Ejercicio 7

¿Qué representa el "Índice de marginación" en el esquema?

Respuesta

Representa la intensidad global de la marginación socioeconómica.

8
Ejercicio 8

(Pregunta abierta)

¿Por qué la marginación se considera un fenómeno "estructural múltiple"?

Respuesta orientativa: Se llama estructural porque no depende de la voluntad individual, sino de la organización económica y social del país, que reproduce la desigualdad a lo largo del tiempo. Es múltiple porque abarca varias dimensiones a la vez (educación, vivienda, ingresos y distribución poblacional), de modo que quienes padecen una forma de exclusión suelen padecer otras simultáneamente.

Contenido de la página

Los organismos de defensa y promoción de los derechos humanos trabajan para que se respete a los más excluidos, para que gocen de salud e higiene, viviendas dignas, alimentación, economía y agua potable, entre otros servicios. Hay que tener en cuenta que, de acuerdo con datos del Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), en México viven 10.9 millones de personas en esta situación.

En el siguiente esquema se puede apreciar la marginación, partiendo de su definición hasta obtener el índice que representa su intensidad:

Concepto Dimensiones socioeconómicas Formas de exclusión Indicador para medir la intensidad de la exclusión Índice de marginación
Fenómeno estructural múltiple que valora dimensiones, formas e intensidades de exclusión en el proceso de desarrollo y disfrute de beneficios. Educación Analfabetismo Porcentaje de población de 15 años o más, analfabeta Intensidad global de la marginación socioeconómica
Educación Población sin primaria completa Porcentaje de población de 15 años o más, sin primaria completa
Vivienda Viviendas particulares sin agua entubada Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin agua entubada
Vivienda Viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitario Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitario
Vivienda Viviendas particulares con piso de tierra Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares con piso de tierra
Vivienda Viviendas particulares sin energía eléctrica Porcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin energía eléctrica
Vivienda Viviendas particulares con algún nivel de hacinamiento Porcentaje de viviendas particulares con algún nivel de hacinamiento
Ingresos monetarios Población ocupada que percibe hasta dos salarios mínimos Porcentaje de población ocupada con ingresos de hasta dos salarios mínimos
Distribución de la población Localidades con menos de 5 000 habitantes Porcentaje de población en localidades con menos de 5 000 habitantes

Tabla

Concepto Dimensiones socioeconómicas Formas de exclusión Indicador Índice de marginación
Fenómeno estructural múltiple... Educación Analfabetismo % población 15+ analfabeta Intensidad global de la marginación
Educación Sin primaria completa % población 15+ sin primaria
Vivienda Sin agua entubada % ocupantes sin agua entubada
Vivienda Sin drenaje/servicio sanitario % ocupantes sin drenaje
Vivienda Piso de tierra % ocupantes con piso de tierra
Vivienda Sin energía eléctrica % ocupantes sin energía
Vivienda Hacinamiento % viviendas con hacinamiento
Ingresos monetarios Hasta dos salarios mínimos % población ocupada con esos ingresos
Distribución de la población Localidades < 5 000 hab. % población en dichas localidades

Fórmulas y ecuaciones

Índice de marginación = intensidad global de la marginación socioeconómica

Glosario (6)

Marginación
Fenómeno estructural múltiple que valora dimensiones, formas e intensidades de exclusión en el proceso de desarrollo y disfrute de beneficios.
Coneval
Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, organismo que mide la pobreza y marginación en México.
Analfabetismo
Forma de exclusión en la dimensión educación: población de 15 años o más que no sabe leer ni escribir.
Hacinamiento
Situación de viviendas con ocupantes por encima de la capacidad recomendada.
Índice de marginación
Medida que refleja la intensidad global de la marginación socioeconómica.
Salario mínimo
Remuneración mínima que debe recibir un trabajador; la marginación considera a quienes ganan hasta dos salarios mínimos.

Preguntas para practicar

¿Por qué la marginación se considera un fenómeno estructural múltiple?

Es estructural porque surge de la organización económica y social del país, no de decisiones individuales; es múltiple porque abarca varias dimensiones (educación, vivienda, ingresos, distribución poblacional) que se potencian entre sí.

¿Qué papel juegan los organismos de derechos humanos frente a la marginación?

Trabajan para que se respete a los más excluidos y garanticen salud, higiene, vivienda digna, alimentación, economía y agua potable, entre otros servicios.

Temas y conceptos clave

Marginación en MéxicoDimensiones socioeconómicas de la exclusiónIndicadores de intensidad de la marginaciónConevalmarginaciónexclusión socialanalfabetismohacinamientoíndice de marginaciónintensidad global

Fuentes y referencias

  • Coneval (Consejo de Evaluación de la Política de Desarrollo Social)
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la marginación según Coneval?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las dimensiones de la marginación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se mide la intensidad de la marginación en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de porcentaje e indicadores
  • • Comprensión de conceptos de exclusión social y desigualdad
Siguiente tema sugerido
Análisis del índice de marginación por entidad federativa y su evolución temporal
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2291 caracteres

Los organismos de defensa y promoción de los derechos humanos trabajan para que se respete a los más excluidos, para que gocen de salud e higiene, viviendas dignas, alimentación,economía y agua potable, entre otros servicios. Hay que tener en cuenta que, de acuerdo con datos del Consejo de Evaluación de la Politica de Desarrollo Social (Coneval), en México viven 10.9 millones de personas en esta situación.

En el siguiente esquema se puede apreciar la marginación,partiendo de su definición hasta obtener el indice que representa su intensidad:

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ConceptoDimensiones socioeconó- micas:Formas de exclusiónIndicador para medir la intensidad de la exclusiónindice de marginación
Fenómeno estructural múltiple que valora dimensiones, formas e intensidades de exclusión enel proceso de desarrollo y disfrute de beneficios.EducaciónAnalfabetismo Población sin primaria completaPorcentaje de población de 15 años o más, analfabetaIntensidad global de la marginación socioeconómica
Porcentaje de población de 15 anos o más, sin primaria completa
ViviendaViviendas particulares sin agua entubadaPorcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin agua entubada
Viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitarioPorcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin drenaje ni servicio sanitario
Viviendas particulares con piso de tierraPorcentaje de ocupantes en viviendas particulares con piso de tierra
Viviendas particulares sin energia eléctricaPorcentaje de ocupantes en viviendas particulares sin energia eléctrica
Viviendas particulares con algún nivel de hacinamientoPorcentaje de viviendas particulares con algún nivel de hacinamiento
Ingresos monetariosPoblación ocupada que percibe hasta dos salarios mínimosPorcentaje de población ocupada con ingresos de hasta dos salarios mínimos Porcentaje de población en localidades con menos de5 ooo habitantes
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