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La página 91 desarrolla tres ideas centrales sobre la relación entre los pueblos originarios, la milpa y el maíz:
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El maíz es concebido como un ser vivo con identidad (tonalli nahuatl, ch'ulel tseltal); la milpa condensa la cosmovisión indígena: tiempo, espacio, entidades no visibles y saberes ancestrales compartidos pese a su diversidad.
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
La página 91 desarrolla tres ideas centrales sobre la relación entre los pueblos originarios, la milpa y el maíz:
Un elemento central que vincula los significados del maíz y del trabajo de la milpa con las deidades, las representaciones y las celebraciones es la idea de que el maíz posee, en conjunto, inteligencia, percepción y sentimientos semejantes a los de los seres humanos:
La milpa, el maíz, las plantas que se cultivan con él y todo el trabajo en torno a estos cultivos adquieren sentido a partir de un conjunto de significados que forman parte de las cosmovisiones de los pueblos originarios, los cuales se relacionan con:
Los pueblos originarios de México son muy diversos en sus lenguas, culturas, formas de organización social, experiencias históricas y entornos ecológicos. Sin embargo, comparten elementos culturales importantes relacionados con el cultivo del maíz y con la milpa como medio productivo y, sobre todo, como forma de interactuar con la naturaleza.
Los estudiosos señalan que tienen en común elementos culturales que definen sus cosmovisiones:
Estos elementos figurados son esenciales para la identidad de los pueblos y para su actividad cotidiana en la milpa y en otros aspectos de la vida, porque condensan sus cosmovisiones y sus saberes ancestrales.
La página muestra cómo la milpa y el maíz no son solo un recurso alimentario, sino el eje de una cosmovisión que respeta al maíz como ser vivo (tonalli / ch'ulel) y organiza el tiempo, el espacio y lo sagrado de los pueblos originarios.
Los pueblos indígenas contemporáneos continúan realizando ceremonias en los diferentes momentos del ciclo agrícola, herederas de aquellas que llevaban a cabo los antiguos pueblos mesoamericanos. Sin embargo, algunas se están abandonando, como las de petición de la lluvia; otras se mantienen fusionadas con las fiestas religiosas cristianas.
Un elemento central que vincula los diferentes significados que adquiere el maíz y el trabajo de la milpa con las deidades, las representaciones y celebraciones es la idea de que el maíz, en conjunto, posee inteligencia, percepción y sentimientos semejantes a los de los seres humanos. Tiene una vida y una identidad que debe ser respetada, a la que se le pide permiso, se le deja descansar cuando lo requiere y se le brinda cuidado. Para el pueblo nahua, esa cualidad se llama tonalli; para los pueblos mayas tseltales, se conoce como ch'ulel.
La milpa, el maíz, las plantas que se cultivan con él y todo el trabajo que se realiza en torno a estos cultivos adquieren sentido a partir de un conjunto de significados que forman parte de las cosmovisiones de los pueblos originarios, las cuales se relacionan con el tiempo y el espacio de la milpa y con la esencia viva del maíz.
Los pueblos originarios de México son muy diversos en sus lenguas, sus culturas, sus formas de organización social, sus experiencias históricas y en los entornos ecológicos en donde se han desarrollado. Algunos antropólogos e historiadores señalan que, a pesar de estas diferencias, comparten elementos culturales importantes relacionados con el cultivo del maíz y con la milpa como medio productivo y, especialmente, como forma de interactuar con la naturaleza.
Los estudiosos señalan que tienen en común elementos culturales que definen sus cosmovisiones; entre ellos, los significados de la milpa relacionados con el espacio, el tiempo y las entidades no visibles, pues los relatos cosmogónicos tienen al maíz como un eje importante de simbolización. Estos elementos figurados son esenciales para la identidad de los pueblos y para su actividad cotidiana en la milpa y en otros aspectos de la vida porque condensan sus cosmovisiones y sus saberes ancestrales.
| Pueblo | Nombre de la cualidad viva del maíz |
|---|---|
| Nahua | tonalli |
| Maya tseltal | ch'ulel |
¿Por qué el respeto al maíz sigue presente en las culturas indígenas contemporáneas?
Porque la tradición mesoamericana concebía al maíz como un ser con vida e identidad propia (tonalli o ch'ulel) que debe pedirse permiso, cuidarse y dejarse descansar; esa creencia se transmite de generación en generación y da sentido al trabajo de la milpa dentro de su cosmovisión.
¿De qué manera la diversidad de los pueblos originarios de México convive con elementos culturales compartidos?
Aunque difieren en lenguas, culturas, organización social, historia y entornos ecológicos, comparten la centralidad del maíz y la milpa, sus significados de espacio y tiempo, y los relatos cosmogónicos que simbolizan al maíz, lo que une sus cosmovisiones y saberes ancestrales.
Los pueblos indígenas contemporáneos continúan realizando ceremonias en los diferentes momentos del ciclo agrícola, herederas de aquellas que llevaban a cabo los antiguos pueblos mesoamericanos. Sin embargo, algunas se están abandonando, como las de petición de la lluvia; otras se mantienen fusionadas con las fi estas religiosas cristianas.
Un elemento central que vincula los diferentes significados que adquiere el maiz y el trabajo de la milpa con las deidades, las representaciones y celebraciones es la idea de que el maiz, en conjunto, posee inteligencia,percepción y sentimientos semejantes a los de los seres humanos. Tiene una vida y una identidad que debe ser respetada, a la que se le pide permiso, se le deja descansar cuando lo requiere y se le brinda cuidado. Para el pueblo nahua, esa cualidad se llama tonalli; para los pueblos mayas tseltales, se conoce como ch'ulel.
La milpa, el maiz, las plantas que se cultivan con él y todo el trabajo que se realiza en torno a estos cultivos adquieren sentido a partir de un conjunto de significados que forman parte de las cosmovisiones de los pueblos originarios, las cuales se relacionan con el tiempo y el espacio de la milpa y con la esencia viva del maiz.
Los pueblos originarios de México son muy diversos en sus lenguas, sus culturas, sus formas de organización social, sus experiencias históricas y en los entornos ecológicos en donde se han desarrollado. Algunos antropólogos e historiadores señalan que, a pesar de estas diferencias, comparten elementos culturales importantes relacionados con el cultivo del maiz y con la milpa como medio productivo y, especialmente, como forma de interactuar con la naturaleza.
Los estudiosos señalan que tienen en común elementos culturales que definen sus cosmovisiones; entre ellos, los significados de la milpa relacionados con el espacio, el tiempo y las entidades no visibles, pues los relatos cosmogónicos tienen al maiz como un eje importante de simbolización. Estos elementos figurados son esenciales para la identidad de los pueblos y para su actividad cotidiana en la milpa y en otros aspectos de la vida porque condensan sus cosmovisiones y sus saberes ancestrales.
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