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Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

El museo de las paradojas: la sala 3 y el vacío

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

El narrador teme que la sala 3 confirme la historia del vacío; las salas representan conjuntos anidados y paradojas; la nota final expresa responsabilidad personal.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 102

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Comprensión lectora: ¿por qué el narrador siente miedo antes de entrar a la sala 3?

  1. El narrador describe un recorrido por un museo con secciones numeradas (0, 1, 2, 3) y temas matemáticos: parábolas, superficies mínimas, paradojas y definiciones.
  2. Al llegar a la sala 3, duda y da un rodeo; reconoce que "algo me detenía" y que "sentía miedo".
  3. El miedo proviene de lo que el entrevistador le contó: al entrar al vacío desaparecían los curadores y la sala se echaba a perder.
Respuesta

Siente miedo porque teme que la sala 3 confirme o desmienta la historia del entrevistador sobre el vacío y la desaparición de los curadores.

2
Ejercicio 2

¿Qué relación tienen las secciones del museo con conceptos matemáticos?

  1. La sala 2 contiene una sala 1 y algo como la 0; la sala 3 contiene la sala 2 completa.
  2. Esa estructura recuerda a conjuntos anidados y a la idea de infinito o de niveles de realidad.
  3. Las parábolas, superficies mínimas y paradojas son temas matemáticos reales que el narrador menciona como parte del museo.
Respuesta

Las salas representan conjuntos anidados y paradojas matemáticas; la sala 3 sería el nivel que contiene a los demás y donde la lógica se quiebra.

3
Ejercicio 3

¿Qué significa la nota final: "Si mi lógica y mi conocimiento del vacío no funcionan, la responsabilidad es mía"?

  1. El narrador decide entrar por la salida, no por la entrada, para comprobar la historia.
  2. Firma la nota con su nombre y asume las consecuencias de su decisión.
  3. La frase muestra que acepta que su razonamiento puede fallar y que él es responsable de lo que ocurra.
Respuesta

Significa que asume la responsabilidad de su propia lógica y de las consecuencias de entrar a la sala 3, aunque su conocimiento del vacío no sea suficiente.

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4
Ejercicio 4

Pregunta abierta: ¿Qué opinas de la decisión del narrador de entrar por la salida?

Respuesta orientativa: Es una decisión valiente pero arriesgada, porque rompe la lógica del museo y pone a prueba su propia teoría. También muestra curiosidad y necesidad de comprobar la verdad, aunque implique un riesgo personal.

Contenido de la página

Llegué al museo temprano. Acababan de abrir y no había mucha gente. Quería llegar lo más rápido posible a la 3, pero al mismo tiempo, algo me detenía. Sentía miedo. Di un rodeo. Vi las montañas rusas que parecían parábolas aunque, probablemente, la idea es que fuera al revés; caminé por superficies mínimas; a las paradojas mejor ni me asomé. Finalmente llegué a Definiciones; aún podía dar otro paseo. Esa sección del museo me habría encantado, estoy seguro, pero mi cerebro no se concentraba en nada. Pasé cerca de varios equipos, pero ni siquiera podría decir de qué eran.

Empezaba a crecer el flujo de visitantes, los ruidos y las risas se oían en los pasillos. Mejor me apuraba. Llegué al fondo de la sección y me dirigía a la entrada de la 3, esta vez caminaría lento, me fijaría en todo.

Tal como me lo había imaginado en la noche, al entrar, lo que observaba era una sala de la 2 completa, desde afuera. Eso quería decir que estaba dentro de la 3. Dentro de la 2, se veían la 1 y algo como la 0, aunque ¿qué podía verse? Avanzando un poco, ahí estaba la 1 completa, desde afuera. Sólo contenía ese algo como la 0. El siguiente paso era el importante. Tenía que darlo con cuidado. Avancé. Juego de espejos, estafa, puf, salida. No había visto nada. Sabía que ése era el chiste, pero seguía sintiéndome frustrado.

De salida pasé a la tienda del museo. ¿Tendrían un recuerdo de la 3? Claro, era de esperarse: camisetas y llaveritos que decían "Yo pasé por la 3 y sobreviví", pero nada que me sirviera. De vuelta a mi casa. Otra vez el insomnio.

No logro aclarar nada más. No entiendo. Lo único que se me ocurre es que todo lo que me contó el entrevistador es mentira; que al entrar al vacío no desaparecieron los curadores, sino el vacío y la sala se echaba a perder. Era la única explicación. Tenía que entrar por la salida para comprobarlo.

Escribió una notita y se durmió. Al día siguiente fue al museo. Sin ningún rodeo se fue a la 3. Se acercó a la salida, dejó caer la notita firmada con su nombre donde se leía: "Si mi lógica y mi conocimiento del vacío no funcionan, la responsabilidad es mía", y entró.

Glosario (5)

parábola
Curva matemática cuyos puntos equidistan de un foco y una directriz.
paradoja
Afirmación que parece contradictoria o absurda pero puede tener sentido.
vacío
En matemáticas, conjunto que no contiene elementos.
curador
Persona encargada de organizar y cuidar las obras de un museo.
superficie mínima
Superficie que minimiza el área para un borde dado.

Preguntas para practicar

¿Qué opinas de la decisión del narrador de entrar por la salida?

Es una decisión valiente pero arriesgada, porque rompe la lógica del museo y pone a prueba su propia teoría. También muestra curiosidad y necesidad de comprobar la verdad, aunque implique un riesgo personal.

Temas y conceptos clave

Literatura y matemáticasParadojasConjuntos anidadosNarrativa en primera personaparadojavacíoconjunto anidadológicaresponsabilidad
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Figuras de la página (1)

Ilustración en blanco y negro de un joven de espaldas frente a una puerta o marco luminoso, con una nota en el suelo. Al pie: José Daniel Romero Gutiérrez, cómic de autor.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de textos narrativos
  • • Nociones básicas de conjuntos y paradojas
  • • Identificación de narrador y personajes
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Análisis de paradojas matemáticas y su representación literaria
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2152 caracteres

Llegué al museo temprano. Acababan de abrir y no habia mucha gente. Queria llegar lo más rápido posible a la 3, pero al mismo tiempo, algo me detenia. Sentia miedo. Di un rodeo. Vi las montanas rusas que parecian parábolas aunque, probablemente, la idea es que fuera alrevés; caminé por superficies mínimas; a las paradojas mejor ni me asomé. Finalmente llegué a Definiciones; aún podia dar otro paseo. Esa sección del museo me habria encantado, estoy seguro, pero mi cerebro no se concentraba en nada. Pasé cerca de varios equipos, pero ni siquiera podria decir de qué eran.

Empezaba a crecer el flujo de visitantes, los ruidos y las risas se oian en los pasillos. Mejor me apuraba. Llegué al fondo de la sección y me dirigía la entrada de la 3, esta vez caminaria lento, me fijaria en todo.

Tal como me lo habia imaginado en la noche, al entrar, lo que observaba era una sala de la 2 completa, desde afuera. Eso queria decir que estaba dentro de la 3. Dentro de la 2, se veian la 1 y algo como la 0,aunque jqué podia verse? Avanzando un poco, ahí estaba la1 completa,desde afuera. Sólo contenia ese algo como la O. El siguiente paso era el importante. Tenia que darlo con cuidado. Avancé. Juego de espejos,estafa, puf, salida. No habia visto nada. Sabia que ése era el chiste, pero segula sintiéndome frustrado.

De salida pasé a la tienda del museo. iTendrian un recuerdo de la 3?Claro, era de esperarse: camisetas y llaveritos que decian Yo pasé por la 3 y sobrevivi, pero nada que me sirviera. De vuelta a mi casa. Otra vez el insomnio.

No logro aclarar nada más. No entiendo. Lo único que se me ocurre es que todo lo que me contó el entrevistador es mentira; que al entrar al vacio no desaparecieron los curadores, sino el vacío y la sala se echaba a perder. Era la única explicación.Tenia que entrar por la salida para comprobarlo.

Escribió una notita y se durmió. Al dia siguiente fue al museo. Sin ningún rodeo se fue a la 3. Se acercó a la salida, dejó caer la notita firmada con su nombre donde se leia:"Si mi lógica y mi conocimiento del vacio no funcionan, la responsabilidades mia",yentró.

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