Reflexiona
iQué actividades y roles ejercen las personas de la primera imagen? iPodemos deducir que son escenas previas a la llegada de los europeos?iPor qué? iQué situación crees que representa la segunda imagen? iQuiénes forman parte de la escena ilustrada? cExisten elementos que nos indiquen que es un evento posterior a la llegada de los europeos?iCuáles? iVes alguna situación de conflicto en ambas imágenes? iConsideras que las escenas representadas ilustran los cambios que impactaron la vida cotidiana de los pueblos indigenas? iEn qué sentido?
Seguramente identificaste que en la primera imagen tenemos una escena de la vida cotidiana de los indigenas. A diferencia de la segunda imagen, no aparecen los espanoles. Podemos distinguirlos por su vestimenta y porque varios de ellos aparecen montados a caballo.
El caballo era uno de los animales que no se conocian en América,por lo que se trata de una escena que retrata los inicios del periodo colonial. El tipo de construcciones y la representación de una iglesia y las cruces también son indicios que nos muestran que se trata del periodo colonial, cuando se empezó a difundir el catolicismo.
En la primera escena, vemos la dureza con la que se educaba y castigaba a los ninos en la sociedad prehispánica. Mientras que en la segunda observamos cómo empezaron a convivir espanoles e indigenas en el territorio y en algunas ilustraciones hasta los vemos hablando o tal vez discutiendo por cuestiones politicas, de trabajo o tierras.
Te habrás dado cuenta de que las escenas pintadas en los códices nos dan algunas pistas de cómo se vivia en Mesoamérica y el principio de la época colonial. Estas imágenes han sido fuentes fundamentales para que los historiadores conozcan cómo fueron esos procesos históricos.
Una vez finalizado este ejercicio, sigamos adelante con el tema de los cambios que trajo la colonización.
CONQUISTA Y COLONIA{33}
