Tipos de fuentes de información y su clasificación
Respuesta rápida
Las fuentes de información se clasifican por tipo (especializada, general), grado (primaria, secundaria, terciaria), soporte (digital, audiovisual, textual), canal (oral, documental) y cobertura geográfica (internacional, nacional, regional, local).
Solución — Página 166
Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Contenido de la página: Tipos de fuentes de información
Las fuentes de información son cualquier instrumento o recurso que funcione para satisfacer una necesidad de conocimiento. Mediante éstas es posible localizar información relacionada, por ejemplo, con temas sobre diversidad, interculturalidad, inclusión, racismo, desigualdad, discriminación, entre otros. El objetivo de las fuentes de información es facilitar la búsqueda, localización e identificación de temas particulares, documentos, archivos e informes para tener la oportunidad de explorar y formarse una opinión propia.
Cabe señalar que esto se refiere a documentos en un sentido amplio; es decir, que el término no se limita a la impresión de textos, sino que se refiere también a todo soporte, físico o digital, registrado y documentado. En ese sentido, toda fuente de información puede ser un documento, un libro, una revista, un periódico o una imagen (pintura, fotografía o cartel). Asimismo, los videos, pódcast, páginas web y publicaciones de redes sociales ejercen un papel como recursos informativos. En las décadas recientes, la era tecnológica ha dominado los campos de investigación; sin embargo, los acervos físicos y los recursos impresos también se conservan como instrumentos de búsqueda.
Clasificación de las fuentes de información
| Criterio de clasificación | Tipo | Definición |
|---|---|---|
| Por tipo de información | Especializada | Ofrece información sobre un concepto específico, o sobre un determinado campo científico o de estudio; por ejemplo, revistas científicas especializadas, manuales de asignaturas determinadas o portales definidos por una disciplina. |
| Por tipo de información | General | Contrario a la especializada, este tipo de fuente presenta información amplia y genérica sobre muchos conceptos, temas y datos. Tal es el caso de enciclopedias, libros de texto, manuales, etcétera. |
| Por grado de información | Primarias | Las fuentes primarias incluyen información original que no ha sido intervenida o retocada, como la que se encuentra en libros, artículos de revista, una página web, un pódcast, tesis, cartas, etcétera. |
| Por grado de información | Secundarias | Estas fuentes derivan de las primarias, ya que son recopilaciones que parten de otros documentos; entre ellas se encuentran las bibliografías, referencias sobre un tema, catálogos de bibliotecas o resúmenes, índices, boletines o sumarios. |
| Por grado de información | Terciarias | Son una guía o recopilación sobre diferentes temas; por ejemplo, los directorios, un listado de listados con bibliografías, un sumario de catálogos, etcétera. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Digital | El soporte digital resguarda información a través de sistemas electrónicos que permiten su consulta inmediata y sin límites geográficos; por ejemplo, archivos en formato PDF, blogs, revistas digitales, imágenes o repositorios de internet. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Audiovisual | Las fuentes audiovisuales funcionan a través del oído y de la vista. Como la televisión, videos, internet y el cine. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Textual | Este tipo de documentos son palpables, es decir, materiales; por ejemplo, los libros o revistas impresas, textos dentro de una pintura, etcétera. |
| Según el canal | — | Oral y documental. |
| Por cobertura geográfica | — | Internacional, nacional, regional y local. |
Comprensión del contenido
- Criterio por tipo de información: distingue entre fuentes especializadas (un campo científico concreto) y generales (información amplia y genérica).
- Criterio por grado de información: establece una cadena de profundidad: primarias (información original sin intervenir) → secundarias (recopilaciones que derivan de las primarias) → terciarias (guías o recopilaciones de listados y catálogos).
- Criterio por soporte o formato: separa las fuentes digitales (electrónicas, consultables sin límites geográficos), audiovisuales (oído y vista) y textuales (materiales, palpables).
- Criterio por canal: oral y documental.
- Criterio por cobertura geográfica: internacional, nacional, regional y local.
Respuesta: La página enseña a clasificar las fuentes de información según cinco criterios: tipo (especializada/general), grado (primaria/secundaria/terciaria), soporte (digital/audiovisual/textual), canal (oral/documental) y cobertura geográfica (internacional/nacional/regional/local).
Contenido de la página
Tipos de fuentes de información
Las fuentes de información son cualquier instrumento o recurso que funcione para satisfacer una necesidad de conocimiento. Mediante éstas es posible localizar información relacionada, por ejemplo, con temas sobre diversidad, interculturalidad, inclusión, racismo, desigualdad, discriminación, entre otros. El objetivo de las fuentes de información es facilitar la búsqueda, localización e identificación de temas particulares, documentos, archivos e informes para tener la oportunidad de explorar y formarse una opinión propia.
Cabe señalar que esto se refiere a documentos en un sentido amplio; es decir, que el término no se limita a la impresión de textos, sino que se refiere también a todo soporte, físico o digital, registrado y documentado. En ese sentido, toda fuente de información puede ser un documento, un libro, una revista, un periódico o una imagen (pintura, fotografía o cartel). Asimismo, los videos, pódcast, páginas web y publicaciones de redes sociales ejercen un papel como recursos informativos. En las décadas recientes, la era tecnológica ha dominado los campos de investigación; sin embargo, los acervos físicos y los recursos impresos también se conservan como instrumentos de búsqueda.
Clasificación de las fuentes de información
| Criterio de clasificación | Tipo | Definición |
|---|---|---|
| Por tipo de información | Especializada | Ofrece información sobre un concepto específico o un campo científico o de estudio; ej. revistas científicas especializadas, manuales de asignaturas, portales de una disciplina. |
| Por tipo de información | General | Información amplia y genérica sobre muchos conceptos, temas y datos; ej. enciclopedias, libros de texto, manuales. |
| Por grado de información | Primarias | Información original no intervenida ni retocada; ej. libros, artículos de revista, una página web, un pódcast, tesis, cartas. |
| Por grado de información | Secundarias | Recopilaciones que derivan de las primarias; ej. bibliografías, referencias sobre un tema, catálogos de bibliotecas, resúmenes, índices, boletines, sumarios. |
| Por grado de información | Terciarias | Guía o recopilación sobre diferentes temas; ej. directorios, listados de bibliografías, sumarios de catálogos. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Digital | Resguarda información en sistemas electrónicos de consulta inmediata y sin límites geográficos; ej. archivos PDF, blogs, revistas digitales, repositorios de internet. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Audiovisual | Funcionan a través del oído y de la vista; ej. televisión, videos, internet, cine. |
| De acuerdo con el soporte o formato | Textual | Documentos palpables, materiales; ej. libros o revistas impresas, textos dentro de una pintura. |
| Según el canal | — | Oral y documental. |
| Por cobertura geográfica | — | Internacional, nacional, regional y local. |
Tabla
| Criterio de clasificación | Tipo | Definición |
|---|---|---|
| Por tipo de información | Especializada | Ofrece información sobre un concepto específico o campo científico; ej. revistas científicas, manuales de asignaturas. |
| Por tipo de información | General | Información amplia y genérica; ej. enciclopedias, libros de texto. |
| Por grado de información | Primarias | Información original no intervenida; ej. libros, artículos, tesis, cartas. |
| Por grado de información | Secundarias | Recopilaciones derivadas de las primarias; ej. bibliografías, índices, resúmenes. |
| Por grado de información | Terciarias | Guía o recopilación sobre diferentes temas; ej. directorios, sumarios de catálogos. |
| Soporte o formato | Digital | Sistemas electrónicos de consulta inmediata; ej. PDF, blogs, repositorios. |
| Soporte o formato | Audiovisual | Funcionan con oído y vista; ej. televisión, videos, cine. |
| Soporte o formato | Textual | Documentos palpables y materiales; ej. libros o revistas impresas. |
| Según el canal | — | Oral y documental. |
| Por cobertura geográfica | — | Internacional, nacional, regional y local. |
Diagrama
graph TD
A[Fuentes de información] --> B[Por tipo de información]
A --> C[Por grado de información]
A --> D[Por soporte o formato]
A --> E[Según el canal]
A --> F[Por cobertura geográfica]
B --> B1[Especializada]
B --> B2[General]
C --> C1[Primarias]
C --> C2[Secundarias]
C --> C3[Terciarias]
D --> D1[Digital]
D --> D2[Audiovisual]
D --> D3[Textual]
E --> E1[Oral]
E --> E2[Documental]
F --> F1[Internacional]
F --> F2[Nacional]
F --> F3[Regional]
F --> F4[Local]
Glosario (7)
- Fuente de información
- Instrumento o recurso que funciona para satisfacer una necesidad de conocimiento, permitiendo localizar, buscar e identificar información sobre un tema.
- Fuente primaria
- Aquella que ofrece información original que no ha sido intervenida o retocada, como libros, artículos, tesis o cartas.
- Fuente secundaria
- Recopilación derivada de fuentes primarias, como bibliografías, índices, resúmenes o boletines.
- Fuente terciaria
- Guía o recopilación sobre diferentes temas, como directorios, listados de bibliografías o sumarios de catálogos.
- Fuente especializada
- Fuente que ofrece información sobre un concepto específico o un campo científico o de estudio determinado.
- Fuente general
- Fuente que presenta información amplia y genérica sobre muchos conceptos, temas y datos, como enciclopedias.
- Soporte documental
- Medio físico o digital en el que se registra y documenta la información, ya sea impreso, electrónico, audiovisual o textual.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante conocer los tipos de fuentes de información antes de investigar un tema?
Conocer los tipos de fuentes permite al estudiante seleccionar el recurso adecuado según el propósito: una fuente primaria para obtener datos originales, una secundaria para contextualizar y una terciaria para ubicar bibliografía. Además, distinguir el soporte (digital, audiovisual, textual) facilita la búsqueda eficiente y evita perder tiempo en materiales que no aportan a la investigación.
¿Los pódcast y las redes sociales pueden considerarse fuentes de información? ¿Por qué?
Sí. El texto señala que los pódcast, videos, páginas web y publicaciones de redes sociales ejercen un papel como recursos informativos, siempre que la información esté registrada y documentada en un soporte físico o digital. Sin embargo, su calidad debe evaluarse críticamente.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una fuente de información según el libro?
¿Cuál es la diferencia entre fuente primaria y secundaria?
¿Cómo se clasifican las fuentes de información por su soporte?
- • Lectura comprensiva de textos expositivos
- • Concepto básico de documento y soporte
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3313 caracteres
Tipos de fuentes de información
Las fuentes de información son cualquier instrumento o recurso que funcione para satisfacer una necesidad de conocimiento. Mediante éstas es posible localizar información relacionada, por ejemplo, con temas sobre diversidad,interculturalidad, inclusión, racismo, desigualdad, discriminación, entre otros.El objetivo de las fuentes de información es facilitar la búsqueda, localización e identificación de temas particulares, documentos, archivos e informes para tener la oportunidad de explorar y formarse una opinión propia.
Cabe senalar que esto se refiere a documentos en un sentido amplio; es decir,que el término no se limita a la impresión de textos, sino que se refiere también a todo soporte, fisico o digital, registrado y documentado. En ese sentido, toda fuente de información puede ser un documento, un libro, una revista, un periódico o una imagen (pintura, fotografia o cartel). Asimismo,los videos, pódcast, páginas web y publicaciones de redes sociales ejercen un papel como recursos informativos. En las décadas recientes, la era tecnológica ha dominado los campos de investigación; sin embargo, los acervos fisicos y los recursos impresos también se conservan como instrumentos de búsqueda. La siguiente es una clasifi cación de las fuentes de información:
165
| Criterio de clasificación | Tipo | Definición |
| Por tipo de información | Especializada | Ofrece informacion sobre un concepto especifico, o sobre un determinado campo cientifico o de estudio; por ejemplo, revistas cientificas especializadas, manuales de asignaturas determinadas o portales definidos por una disciplina. |
| General | Contrario a la especializada, este tipo de fuente presenta información amplia y genérica sobre muchos conceptos, temas y datos. Tal es el caso de enciclopedias, libros de texto, manuales, etcétera. | |
| Por grado de información | Primarias | Las fuentes primarias incluyen información original que no ha sido intervenida o retocada, como la que se encuentra en libros, artículos de revista, una página web, un pódcast, tesis, cartas, etcétera. |
| Secundarias | Estas fuentes derivan de las primarias, ya que son recopilaciones que parten de otros documentos; entre ellas se encuentran las bibliografias, referencias sobre un tema, catálogos de bibliotecas o resúmenes, indices, boletines o sumarios. | |
| Terciarias | Son una guia o recopilacion sobre diferentes temas; por ejemplo, los directorios, un listado de listados con bibliografias, un sumario de catálogos, etcétera. | |
| De acuerdo con el soporte oformato | Digital | |
| Audiovisual | Las fuentes audiovisuales funcionan a través del oido y de la vista. Como la televisión, videos, internet y el cine. | |
| Textual | Este tipo de documentos son palpables, es decir, materiales; por ejemplo, los libros o revistas impresas, textos dentro de una pintura, etcétera. Oral y documental. | |
| Según el canal Por cobertura geográfica | Internacional, nacional, regional y local. | |
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Historia del pueblo mexicano. Multigrado Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
331 págs.

Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.
