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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 199)

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Página 199 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Estos son algunos de los contenidos que deben considerar:

El concepto de patrimonio biocultural

Las formas de organización económica y social,la cultura y la biodiversidad a través del tiempo

Los elementos del patrimonio biocultural

Una vez que recaben la información, pueden utilizar un organizador gráfico para sintetizar los datos de su investigación,por ejemplo, un cuadro sinóptico. De esta manera, recopilarán los datos más importantes y regresarán a ellos de forma práctica.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo se elabora una lámina biocultural?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada:

i Reflexionen sobre el proceso que han llevado hasta este momento.

Dediquen tiempo suficiente a la realización de cada actividad.

2Utilicen su creatividad.

(ci Dialoguen y compartan sus ideas para enriquecer su trabajo.

Hagan pausas y valoren si es necesario hacer ajustes en función de su horizonte de expectativas.

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