Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 293)

Trabajar de manera colaborativa contribuye a que la labor sea compartida y se alcance el horizonte de expectativas. De ser necesario, desarrollen otra propuesta.

Etapa 4.

Paso a paso

La siguiente serie de actividades les ayudará a legar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.

Seleccionar el tipo de proceso técnico de producción que sea de interés común.

Definir los impactos negativos y positivos del proceso de producción.

Realizar la selección y comparación de cada etapa del proceso técnico de producción.

D Indagar y registrar los avances e innovaciones de los procesos seleccionados.

Realizar un cronograma de actividades.

Organizar los tiempos, los materiales y la estructura del reporte escrito.

Verificar la información recabada.

Establecer, con apoyo de su maestra o maestro,los instrumentos de registro y valoración de los procesos de planificación, implementación y evaluación del proyecto.

Hacer una primera versión de su reporte escrito.

Socializar los hallazgos iniciales con el fin de retroalimentar y enriquecer las prácticas futuras.

D Elegir cómo se compartirá el contenido del reporte.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para la realización de este proyecto, es necesario conocer más sobre los siguientes contenidos:

2Descripción de los impactos negativos y positivos

La innovación en la comunidad para un bien común

El uso de nuevas herramientas en beneficio de la comunidad

?La satisfacción de necesidades locales y de diversas sociedades

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Recabar información dentro de la comunidad sobre los impactos negativos y positivos de los procesos técnicos de produccion que se siguen para atender una situación cotidiana.	Valorar las innovaciones en el uso y construcción de nuevas herramientas que favorezcan los procesos técnicos de producción en beneficio de la comunidad.


Mariana Flores Serrano, CiuDAD DE MExIco


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