Clasifica las fuentes de la página en tres grupos: libros, artículos de revista y sitios web institucionales. Da al menos cuatro ejemplos de cada grupo.

Se identifican los libros por incluir editorial y ciudad (Baldor 1981, Beristáin 2007, Cabré Castellví 2005, Díaz Barriga y Hernández 2002, Díaz-Plaja 2018, Elías 2016). Se identifican los artículos de revista por incluir nombre de revista, volumen, número y páginas (Basail Rodríguez 2022 en LiminaR; Becerra et al. 2013; Lara 2015; Mejía Reyes 2012). Se identifican las fuentes web por incluir URL y fecha de consulta (CENAPRED, Atlas Nacional de Riesgos, INEGI, INPI, CONABIO, FCEA).

¿Qué norma de citación se emplea en la página? Explica tres pistas que lo demuestran.

Pista 1: el año aparece entre paréntesis inmediatamente después del apellido del autor: Baldor, Aurelio (1981). Pista 2: los títulos de libro van en cursiva y los de artículo entre comillas, seguidos del nombre de la publicación contenedor. Pista 3: las fuentes digitales incluyen URL y la fecha de consulta entre paréntesis al final.

Lista las cinco fuentes de organismos oficiales mexicanos que aparecen en la página y su fecha de consulta.

CENAPRED, Centro Nacional de Prevención de Desastres (s. f.), consultado el 23 de septiembre de 2024. Atlas Nacional de Riesgos (s. f.), consultado el 18 de junio de 2023. INEGI, "Cuéntame de México. Población" (s. f.), consultado el 20 de junio de 2023. INPI, Atlas de los pueblos indígenas de México (2015), consultado el 21 de junio de 2023. CONABIO, "Qué es diversidad natural y cultural?" (2020), consultado el 15 de junio de 2023.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo I 1

SEP/CONALITEG

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Fuentes clasificadas en libros (12+), artículos de revista (LiminaR, Culturales, etc.) y sitios web oficiales (INEGI, INPI, CONABIO, CENAPRED). Norma de citación: estilo APA.

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Solución — Página 303

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Clasificar las fuentes listadas en la página según su tipo (libro, artículo de revista, sitio web institucional).

Parte 1.a

Libros y manuales

Baldor, A. (1981). Algebra. Madrid: Ediciones y Distribuciones Códice.
Beristáin, H. (2007). Diccionario de retórica y poética. México: Porrúa.
Cabré Castellví, M. T. (2005). Manual de terminología.... Barcelona: Ariel.
Díaz Barriga Arceo, F. y Hernández Rojas, G. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: McGraw-Hill.
Díaz-Plaja, F. (2018). El arte de las asambleas. Madrid: Akal.

Respuesta

Al menos 12 referencias corresponden a libros o manuales de autor publicados por editoriales universitarias o comerciales (Porrúa, Ariel, McGraw-Hill, Akal, Síntesis, Trillas, Alfaguara, Siglo XXI, entre otras).

Parte 1.b

Artículos de revista científica

Basail Rodríguez, A. (2022). "Interculturalidad crítica...", en LiminaR, vol. 20, núm. 1, pp. 1-11.
Becerra, C. et al. (2013), en Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 9, núm. 34, pp. 305-318.
Lara, G. (2015), en Revista Colombiana de Educación, núm. 69, pp. 223-235.
Mejía Reyes, C. (2012), en Culturales, vol. 8, núm. 16, pp. 243-256.

Respuesta

Las revistas identificadas son LiminaR, Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Acción motriz, Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Revista Colombiana de Educación, Estudios de Cultura Náhuatl y Culturales.

Parte 1.c

Sitios web institucionales (consultados con fecha)

CENAPRED (s. f.). Centro Nacional de Prevención de Desastres — consultado el 23 de septiembre de 2024.
Atlas Nacional de Riesgos (s. f.) — consultado el 18 de junio de 2023.
INEGI (s. f.). "Cuéntame de México. Población" — consultado el 20 de junio de 2023.
INPI (2015). Atlas de los pueblos indígenas de México — consultado el 21 de junio de 2023.
CONABIO (2020). "Qué es diversidad natural y cultural?" — consultado el 15 de junio de 2023.

Respuesta

Se citan 11 fuentes digitales con fecha de consulta, la mayoría de organismos oficiales mexicanos (gob.mx, INEGI, INPI, CONABIO) y repositorios académicos (Redalyc, SciELO, Dialnet).

Ejercicio 2

Identificar la norma de citación empleada en la página.

Observar el orden: apellido, nombre, año entre paréntesis, título en cursiva o entre comillas, editorial o revista.
Verificar que los artículos incluyen volumen, número y páginas; que los libros incluyen ciudad y editorial.
Verificar que las fuentes digitales incluyen URL y fecha de consulta entre paréntesis.

Respuesta

Se trata del estilo APA (7.ª edición o normas similares): autor, fecha, título, fuente y, en su caso, URL y fecha de consulta.

Contenido de la página

Créditos bibliográficos

Columna izquierda (A–E):

Baldor, Aurelio (1981). Álgebra. Madrid, Ediciones y Distribuciones Códice.
Basail Rodríguez, Alain (2022). "Interculturalidad crítica y crítica del interculturalismo", en LiminaR, vol. 20, núm. 1, pp. 1-11. Disponible en https://doi.org/10.29043/liminar.v20i1.905 (Consultado el 7 de agosto de 2023).
Becerra, Carlos et al. (2013). "Relaciones de la condición física y la composición corporal con la autopercepción de salud", en Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 9, núm. 34, pp. 305-318. Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/710/71028251001.pdf (Consultado el 20 de mayo de 2024).
Bensasson, Laura (2013). "Educación intercultural en México: ¿por qué y para quién?", en Bruno Baronnet y Medardo Tapia (coords.), Educación e interculturalidad: política y políticas, Cuernavaca, UNAM / Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias.
Beristáin, Helena (2007). Diccionario de retórica y poética. México, Porrúa.
Berkowitz, Bill (2022). "Analizar problemas comunitarios", en Caja de herramientas comunitarias. Disponible en https://ctb.ku.edu/es/... (Consultado el 8 de agosto de 2023).
Cabré Castellví, Maria Teresa (2005). Manual de terminología: fundamentos de terminología y de la elaboración de glosarios. Barcelona, Ariel.
Campaña Nacional por la Diversidad Cultural de México (2008). La diversidad cultural (Marco conceptual). México, CIESAS.
Cassany, Daniel et al. (1994). "El comentario de texto", en Enseñar lengua, Barcelona, Graó, pp. 512-515.
Castañer Balcells, Marta y Oleguer Camerino Foguet (2013). "Enfoque Dinámico e Integrado de la Motricidad (EDIM)", en Acción motriz, vol. 11, núm. 1, pp. 5-12. Disponible en Dialnet (Consultado el 20 de mayo de 2024).
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2020). "¿Qué es diversidad natural y cultural?", en Biodiversidad Mexicana. Disponible en https://www.biodiversidad.gob.mx/diversidad/que-es (Consultado el 15 de junio de 2023).
Díaz Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández Rojas (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. México, McGraw-Hill.
Díaz, Iris del Socorro et al. (2020). "El proyecto de vida como competencia básica...", en Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, vol. 11, núm. 1, pp. 113-126.
Díaz-Plaja, Fernando (2018). El arte de las asambleas: guía práctica para la organización y dirección de reuniones. Madrid, Akal.
Domínguez Caparrós, José (2015). Retórica y estilo en el discurso literario: teoría y práctica de la estilística. Valencia, Tirant lo Blanch.
Elías, Carlos (2016). Cómo escribir textos informativos: guía práctica para redactar noticias y reportajes. Madrid, Ediciones Pirámide.

Columna derecha (F–M):

Fernández, Enrique (2013). Guía práctica para la elaboración y conducción de asambleas generales. Argentina, Universidad Nacional de General Sarmiento.
Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental (2017). Cuerpos de agua. Disponible en https://agua.org.mx/cuerpos-de-agua/ (Consultado el 18 de junio de 2023).
García Herrera, María (2015). Cuadros y gráficos en la investigación cualitativa. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
Gobierno de México (s. f.). "Centro Nacional de Prevención de Desastres". Disponible en https://www.gob.mx/cenapred (Consultado el 23 de septiembre de 2024).
——— (s. f.). Atlas nacional de riesgos. Disponible en http://www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/ (Consultado el 18 de junio de 2023).
Gómez de Silva, Guido (2008). Diccionario breve de mexicanismos. México, Fondo de Cultura Económica / Academia Mexicana de la Lengua.
Gutiérrez Ordóñez, Salvador (2015). Estilística y gramática del español. Madrid, Arco Libros.
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (s. f.). "Cuéntame de México. Población". Disponible en https://cuentame.inegi.org.mx/ (Consultado el 20 de junio de 2023).
Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (2015). Atlas de los pueblos indígenas de México. Disponible en http://atlas.inpi.gob.mx/ (Consultado el 21 de junio de 2023).
Jiménez García, José (2014). Cómo elaborar un glosario: guía práctica para la definición de términos y conceptos. Madrid, Síntesis.
Lara, Gabriel (2015). "Interculturalidad crítica y educación: un encuentro y una apuesta", en Revista Colombiana de Educación, núm. 69, pp. 223-235. Disponible en Redalyc (Consultado el 8 de agosto de 2023).
Lavín, Mónica (2010). El arte de escribir cuentos: técnicas narrativas para el escritor creativo. México, Alfaguara.
Leff, Enrique (2001). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder. México, Siglo XXI, p. 154.
Llorens García, Ramón (2015). El arte de la definición: cómo redactar definiciones en diccionarios, glosarios y enciclopedias. Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya.
Luján Alcaraz, José (2016). Cuadros y gráficos: técnicas de representación visual. Madrid, Síntesis.
Martínez Lanz, Patricia (2018). Diseño de cuadros informativos: principios y prácticas. México, Trillas.
Máynez, Pilar (2010). "En torno al concepto y uso de 'mexicanismos'", en Estudios de Cultura Náhuatl, vol. 1, pp. 217-230. Disponible en SciELO (Consultado el 8 de agosto de 2023).
Mejía Reyes, Carlos (2012). "Cultura y género: expresiones artísticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México", en Culturales, vol. 8, núm. 16, pp. 243-256. Disponible en SciELO (Consultado el 8 de agosto de 2023).
Montaño Pérez, Ricardo (2013). Elaboración de cuadros y gráficos: manual de diseño y presentación visual de información. Culiacán, Universidad Autónoma de Sinaloa.

Ejemplos resueltos

Transforma en estilo APA el libro Álgebra de Aurelio Baldor, publicado en Madrid por Ediciones y Distribuciones Códice en 1981.

Baldor, A. (1981). Álgebra. Madrid, Ediciones y Distribuciones Códice.

Transforma en estilo APA el artículo de Gabriel Lara (2015) "Interculturalidad crítica y educación" de la Revista Colombiana de Educación, núm. 69, pp. 223-235.

Lara, G. (2015). "Interculturalidad crítica y educación: un encuentro y una apuesta", en Revista Colombiana de Educación, núm. 69, pp. 223-235. https://www.redalyc.org/pdf/4136/413642323003.pdf (Consultado el 8 de agosto de 2023).

Tabla

Tipo de fuente	Ejemplos en la página	Datos obligatorios
Libro	Baldor (1981); Beristáin (2007); Díaz-Plaja (2018)	Autor, año, título en cursiva, ciudad, editorial
Artículo de revista	Basail Rodríguez (2022) en LiminaR; Lara (2015); Mejía Reyes (2012)	Autor, año, "título", revista, vol., núm., pp., URL, fecha de consulta
Sitio web institucional	CENAPRED, INEGI, INPI, CONABIO, Atlas Nacional de Riesgos	Organismo, año o (s. f.), "título", URL, fecha de consulta

Diagrama

mindmap
  root((Créditos bibliográficos))
    Libros y manuales
      Baldor 1981
      Beristáin 2007
      Cabré Castellví 2005
      Díaz Barriga y Hernández 2002
      Elías 2016
    Artículos de revista
      LiminaR
      Rev. Int. Ciencias del Deporte
      Rev. Colombiana de Educación
      Culturales
    Sitios web oficiales
      CENAPRED
      Atlas Nacional de Riesgos
      INEGI
      INPI
      CONABIO

Fórmulas y ecuaciones

Estructura APA libro: Apellido, N. (Año). Título. Ciudad, Editorial.

Estructura APA artículo: Apellido, N. (Año). "Título del artículo", en Revista, vol. X, núm. Y, pp. a-b. URL (Fecha de consulta).

Glosario (5)

Créditos bibliográficos: Sección final de un libro donde se listan todas las fuentes consultadas para su elaboración, con sus datos completos de citación.
Referencia (APA): Registro estandarizado de una fuente que incluye autor, año, título, lugar de publicación, editorial o revista y, si es digital, URL y fecha de consulta.
Fecha de consulta: Fecha en que se visitó por última vez una página web o recurso en línea, obligatoria cuando el contenido puede cambiar.
Estilo APA: Sistema de citación de la American Psychological Association, ampliamente usado en ciencias sociales y educación.
DOI: Identificador digital único de un artículo académico que permite localizarlo de forma permanente en internet.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante incluir la fecha de consulta al citar una página web?

Porque el contenido de un sitio web puede modificarse o eliminarse; la fecha de consulta permite al lector saber en qué momento se consultó esa versión de la información y, si ya no está disponible, rastrearla en un archivo como la Wayback Machine.

¿Qué función cumple esta página dentro de un libro escolar?

Da transparencia y permite verificar las fuentes: muestra al lector de dónde proviene la información del libro, reconoce la autoría de terceros y evita el plagio, además de servir como modelo de cómo elaborar una lista de referencias en estilo APA.

¿Cómo ordenarías alfabéticamente una lista de referencias cuando dos autores tienen el mismo apellido?

Primero por apellido y luego por iniciales del nombre; si el apellido y el año coinciden, se añaden letras después del año (2013a, 2013b) para ordenarlas por el título.

Temas y conceptos clave

Créditos bibliográficosReferencias en estilo APAFuentes de información para proyectos escolaresReferencia bibliográficaEstilo APAFecha de consultaFuente primaria y secundariaOrden alfabéticoDOI y URL

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una página de créditos bibliográficos?

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¿Cómo se cita un artículo de revista en estilo APA?

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¿Por qué hay que indicar la fecha de consulta en una fuente web?

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer la estructura de una referencia bibliográfica (autor, año, título, editorial, revista, URL)
• Diferenciar libro, artículo de revista y sitio web
• Conocer el orden alfabético por apellido de autor

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Cómo elaborar una lista de referencias propia en estilo APA a partir de las fuentes consultadas en un proyecto.

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Créditos bibliográficos

Baldor, Aurelio (1981). Algebra, Madrid, Ediciones y Distribuciones Códice. Basail Rodriguez, Alain(2022)."Interculturalidad critica y crítica del interculturalismo", en LiminaR, vol. 20, núm. 1, Pp. 1-11. Disponible en https://doi.org/10. 29043/Liminar.v20i1.905(Consultado el7de agosto de 2023). Becerra, Carlos et al.(2013)."Relaciones dela condición fisica y la composición corporal con la autopercepción de salud" en Revista Internacional de Ciencias del Deporte, vol. 9, núm. 34, pp. 305-318. Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/710/71028251001.pdf (Consultado el 20 de mayo de 2024) Bensasson, Laura (2o13)."Educación intercultural en México por qué y para quién?", en Bruno Baronnety Medardo Tapia, coords., Educación e interculturalidad Politica y politicas, Cuernavaca, UNAM / Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias.Beristáin, Helena (2oo7). Diccionario de retórica y poetica, México, Porrúa. Berkowitz, Bill(2022)."Analizar problemas comunitarios", en Caja de herramientas comunitarias. Disponible en https://ctb.ku.edu/es/tabla-de-contenidos/valoracion/ valorar-las-necesidades-y-reoursos-comunitarios/ analizar-problemas-de-la-comunidad/principal (Consultado el 8 de agosto de 2023) Cabré Castellvi, MariaTeresa (2oo5). Manual de terminologia: Fundamentos de terminologia y de la elaboración de glosarios, Barcelona, Ariel. Campaña Nacional por la Diversidad Cultural de Mexico (20os). La diversidad cultural (Marco conceptual), México, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologia Social. Cassany, Daniel et al. (1994)."El comentario de texto", en Enseniar lengua [1998], Barcelona, Graó, pp. 512-515.Castañer Balcells, Marta y Oleguer Camerino Foguet (2013). "Enfoque Dinámico e Integrado de la Motricidad (EDIM)", en Acción motriz, vol. 11, núm. 1, pp. 5-12. Disponible en https:/dialnet.unirioja.es/servlet/ar ticulo?codigo=669s346(Consultado el 20 de mayo de 2024). Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (202o)."Qué es diversidad natural y cultural?", en Biodiversidad Mexicana. Disponible en https://www.biodiversidad.gob.mx/diversidad/que-es (Consultado el15 de junio de 2023) Diaz Barriga Arceo, Friday Gerardo Hernández Rojas (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretacion constructivista, México, McGraw-Hill.Diaz, Iris del Socorro et al. (202o)."El proyecto de vida como competencia básica en la formación integral de estudiantes de educación media", en Revista de Investigación. Desarrollo e Innovación, vol. 11, núm. 1, PP. 113-126. Diaz-Plaja, Fernando (2018). El arte de las asambleas: guia práctica para la organización y dirección de reuniones, Madrid, Akal. Dominguez Caparrós, José (2015). Retórica y estilo en el discurso literario: Teorlay prdctica de la estilistica, Valencia, Tirant lo Blanch. Elias, Carlos (2016). Como escribir textos informativos: Guia prdctica para redactar noticias y reportajes, Madrid, Ediciones Piramide.

Fernández, Enrique (2013). Guia prdctica para la elaboración y conducción de asarmbleas generales, Argentina, Universidad Nacional de General Sarmiento.Fondo para la Comunicación y la Educación Ambiental (2017).Cuerpos de agua. Disponible en https://agua.org.mx/cuerpos-de-agua/(Consultado el 18 de junio de 2023).Garcia Herrera, Maria (2015). Cuadros y grdficos en la investigación cualitativa, Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana. Gobierno de México (s. f.)."Centro Nacional de Prevención de Desastres". Disponible en https://www.gob.mx/cena pred (Consultado el 23 de septiembre de 2024). (s. f.). Atlas nacional de riesgos. Disponible en http:/www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/(Consultado el 18 de junio de 2023). Gómez de Silva, Guido (2oo8). Diccionario breve de mexicanismos, México, Fondo de Cultura Económica / Academia Mexicana de la Lengua. Gutiérrez Ordóñez, Salvador (2015). Estilisticay gramdtica delespaiol, Madrid, Arco Libros. Instituto Nacionalde EstadisticayGeografia (s.f.)."Cuéntame de México. Población". Disponible en https://cuen tame.inegi.org.mx/poblacion/default.aspx?tema=P (Consultado el 20 de junio de 2023) Instituto Nacional de los Pueblos Indigenas (2015). Atlas de los pueblos indigenas de Mexico. Disponible en http://atlas.inpi.gob.mx/(Consultado el 21 de junio de 2023). Jiménez Garcia, José (2014). Cómo elaborar un glosario: guia práctica para ia definición de terminos y conceptos, Madrid, Sintesis. Lara, Gabriel (2015). "Interculturalidad critica y educación: un encuentro y una apuesta", en Revista Colombiana de Educacion, núm.69, pp.223-235. Disponible en https://www. redalyc.org/pdf/4136/413642323003.pdf(Consultado el 8de agosto de 2023) Lavin, Mónica (2o1o). El arte de escribir cuentos: Técnicas narrativas para el escritor creativo, México, Alfaguara.Leff Enrique(2oo1). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder, México, Siglo XxI, p. 154.Llorens Garcia. Ramón (2015). El arte de la definición: Cómo redactar definiciones en diccionarios,glosariosy enciclopedias, Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya.Luján Alcaraz, José (2016). Cuadrosy grdficos: Tecnicas de representación visual, Madrid, Sintesis.Martinez Lanz, Patricia (2018). Diseio de cuadros informativos: principios y prdcticas, México, Trillas.Máynez, Pilar(201o). "En torno al concepto y uso de 'mexicanismos', en Estudios de Cuitura Ndhuatl, Instituto de Investigaciones Históricas, vol. 1, PP. 217-230. Disponible en https:/www.scielo.org.mx/ $scielo.php?script=sci_arttext&pid=So071-16752010000100009&xing=es&ting=es(Consultado$ el 8de agosto de 2023). Mejia Reyes, Carlos (2012)."Cultura y genero: Expresiones artisticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México", en Culturales, vol. 8, núm. 16, Pp. 243-256. Disponible en http://www.scielo.org.mx $/scielo.php?script-sci_arttext&pid-S1870-119120120002000088tlng=es&tlng=es(Consultado$ el 8 de agosto de 2023). Montaio Pérez, Ricardo (2013). Elaboración de cuadros y grdficos: manual de diseio y presentación visual de informacion, Culiacán, Universidad Autónoma de Sinaloa.