Completa la "Tabla de valoración de los proyectos académicos" a partir de la pauta generadora de reflexión marcada en la tabla "Valoración del proyecto académico".

La pauta marcada con "X" en la casilla "Casi siempre" es: "Analizamos, mis compañeras, mis compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos."

1. Se identifica la columna marcada en la primera tabla: "Casi siempre".
2. Se localiza la fila correspondiente en la Tabla de valoración sobre las actividades realizadas en los proyectos académicos, en la etapa "¡Ya lo tenemos!" (compartir la experiencia del proyecto) o la etapa "Unimos las piezas" según aplique al análisis de contenidos.
3. Dado que se marcó "Casi siempre", se integra la idea de esa columna para la etapa "¡Ya lo tenemos!": "Casi siempre compartimos la experiencia del proyecto académico con otras compañeras, otros compañeros y personas de la comunidad a partir de las actividades planeadas en '¡Ya lo tenemos!'."
4. La valoración integrada que se escribe al término del proyecto es: "Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos, y casi siempre dialogamos para tomar decisiones sobre los contenidos que abordamos, aunque en ocasiones no llegamos a acuerdos."

Después de la valoración, dialoga con tus compañeras y compañeros para expresar, a partir de lo realizado, qué situaciones mejorarían.

1. Revisa las columnas donde se marcaron "Algunas veces" o "Nunca": indican oportunidades de mejora.
2. Si se marcó "Casi siempre", la situación a mejorar es lograr que el diálogo para decidir los contenidos conduzca siempre a acuerdos compartidos.
3. Otras situaciones frecuentes a mejorar: incluir a más personas de la comunidad en la presentación del proyecto y proponer más rutas propias en lugar de usar solo las sugeridas por el libro.

Respuesta orientativa: Mejoraríamos el diálogo para llegar siempre a acuerdos sobre los contenidos, incorporar a más personas de la comunidad a la presentación del proyecto y proponer nuestras propias rutas de trabajo, en lugar de limitarnos a las sugeridas en el libro.