Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 193)

Nuestras raíces

Los seres vivos requerimos agua y nutrientes para subsistir, por lo cual los seres humanos antiguos se asentaron en zonas donde había este liquido vital. Después, con el cultivo de la tierra y el cuidado de animales para proveerse de alimento, los pueblos pasaron de la vida nómada a la vida sedentaria.

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "Nuestras raices".

Los pueblos originarios de nuestro pais también siguieron este proceso. Poco a poco, se fueron organizando para vivir comunitariamente hasta fundar las grandes ciudades que ahora existen. En este proyecto investigarán cómo vivian los antiguos habitantes de las tierras donde se ubica actualmente México, los lugares, los principales acontecimientos, y algunas de sus tradiciones y costumbres.

Para entender mejor el presente es necesario asomarse al pasado.Aquí abordarán estos contenidos y participarán en el trabajo con la realización de tres productos: una linea del tiempo con registros de los principales acontecimientos de las zonas donde ahora se ubica México; una representación mínima del juego de pelota que practicaron los pueblos antiguos, y ubicarán, en un mapa de bolsillo, distintas regiones de América.

AI finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos; por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"iYa lo tenemos!"

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