Etapas 5, 6 y 7: fuentes de consulta, unimos las piezas y presentación del debate

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Se listan los contenidos que deben conocerse para el desarrollo del proyecto:

1. Causas de los conflictos territoriales y la importancia de la ubicación geográfica.
2. Consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de los conflictos.
3. Alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance. Para dar respuesta a ¿Cómo se organiza un debate?, consulten el enlace: bit.ly/3R0ForE (también hay un código QR con bit.ly/3RpbXa).

Respuesta orientativa: un conflicto territorial surge cuando dos o más grupos (comunidades, empresas o el Estado) disputan el uso o la posesión de un espacio; su ubicación geográfica importa porque determina el acceso a agua, recursos minerales, tierras agrícolas o litorales, y sus consecuencias abarcan daños ambientales, desplazamiento de personas, costos económicos y tensiones políticas; las alternativas pacíficas incluyen el diálogo, la mediación, los acuerdos negociados y el uso de instancias jurídicas.

Etapa 6. Unimos las piezas

La finalidad del debate es:

1. Exponer argumentos sobre los conflictos territoriales actuales en México y sus implicaciones ambientales y sociales.
2. Organizarse en dos grupos que expondrán sus argumentos conforme a los acuerdos establecidos, por lo que hay que preparar bien la información.
3. Comprender que no necesariamente quien tiene el mejor argumento tiene la razón, desarrollar la habilidad de exponer argumentos y practicar una escucha atenta y activa.

Respuesta orientativa: para organizar un debate deben dividirse en dos equipos (por ejemplo, a favor y en contra de una propuesta de solución), definir un moderador, establecer tiempos de intervención, preparar argumentos con fuentes confiables y una réplica, y cerrar con conclusiones donde cada equipo reconozca los puntos válidos del otro.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Una vez concluido el trabajo, es momento de presentarlo. Antes:

1. Redactar una introducción y explicar a la audiencia el contenido del debate.
2. Contar con la participación de todas las personas de la comunidad.
3. Tener los materiales necesarios para el debate.

Respuesta orientativa: una buena introducción debe decir de qué conflicto territorial se hablará, por qué es relevante para la comunidad, cuál es la postura de cada equipo y cómo se desarrollará la sesión (orden de intervenciones, tiempos y momento de la conclusión).