Lee la introducción del proyecto y explica quién fue Anton van Leeuwenhoek y por qué se le considera importante.

1. Anton van Leeuwenhoek (1632–1723) fue un comerciante y naturalista neerlandés.
2. Talló él mismo pequeñas lentes biconvexas y las montó sobre soportes, construyendo microscopios simples de gran calidad óptica.
3. Con ellos observó microorganismos ("animalculos") en agua, saliva y otros fluidos, describiendo bacterias, protozoos y glóbulos rojos.
4. Por estos aportes se le conoce como el padre de la microbiología; sus aparatos fueron algo más que lupas potentes: abrieron el estudio de los microorganismos.

Etapa 1. ¿Qué haremos?

Reconocer, a partir de un esquema del microscopio, la importancia de los avances científicos y tecnológicos; compartir y valorar los resultados de su uso en comunidad. ¿Qué competencias desarrolla esta etapa?

Respuesta orientativa: Esta etapa desarrolla la capacidad de análisis de un instrumento científico (esquema del microscopio), valora el impacto de los avances tecnológicos en el conocimiento científico y fomenta la comunicación de resultados en comunidad, integrando conocimiento técnico con actitudes de participación y colaboración.

Etapa 2. ¡Ese es el problema!

Elige la situación problemática que se adapte a tu contexto (o modifícala/crea una propia):

Situación 1: Desconocemos qué son los microscopios, los sistemas que los componen y su importancia en el avance científico para el conocimiento de los microorganismos.

Situación 2: Solamente poseemos ideas dispersas sobre el microscopio, sus características y tipos, pero deseamos saber más para difundirlo en la comunidad escolar.