Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 211)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere investigar el siguiente contenido para el desarrollo del proyecto:

Los principios y valores de la democracia,una forma de vida y de gobierno

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo elaborar cuadros comparativos que sirvan de base para la reflexión y el diálogo?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada:

Dediquen tiempo al desarrollo de las actividades y de los productos o resultados.

Pueden hacer preguntas si tienen dudas sobre el desarrollo de las actividades y los productos o resultados esperados.

Respeten y mantengan la organización acordada en el plan para lograr una presentación efectiva.

Fomenten el dialogo constructivo entre la comunidad durante el desarrollo de la presentación.

Discutan la forma de integrar la información.

Reflexionen sobre los beneficios tanto personales como comunitarios de lo que se está haciendo. Respeten las ideas y dudas de los demás.

Revisen cuidadosamente el resultado final antes de dar por concluida la presentación.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Es momento de presentar su producto final ante la comunidad escolar; para ello consideren un lugar adecuado para exhibir sus cuadros comparativos en un coloquio.Debe ser un sitio accesible para todxs; además, consideren las propuestas de la siguiente página.

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