PRESENTACION
Una vez concluidos sus tres proyectos academicos, realizarán la presentación integral del proyecto parcial de aula.
Para garantizar una presentación adecuada del proyecto parcial de aula sobre los géneros literarios, no literarios,periodisticos y artísticos, y su función en la comunicación de sucesos significativos del entorno, es importante seguir las siguientes recomendaciones:
Antes
Revisar cuidadosamente el contenido de cada producto que se va a presentar:el periódico semanal, la exposición oral colectiva y el acervo artístico.
Verificar que en sus productos el contenido sea coherente, interesante y completo.
Realizar ejercicios de respiración para controlar los nervios.
Comprobar que se aborden todos los aspectos importantes del contenido en cada uno de los productos.
Durante
Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático "Los géneros que comunican nuestra realidad".
Presentar el proyecto de forma organizada y clara, utilizando apoyos visuales para exponer la información de manera atractiva.
Abrir un diálogo con los asistentes y generar una ronda de preguntas y respuestas.
Después
Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje durante el desarrollo de los proyectos.
Realizar una autoevaluación.
Siguiendo estas recomendaciones, el proyecto parcial de aula seráuna herramienta efectiva para la comunicación de sucesos significativos del entorno, y permitirá que desarrollen habilidades de comunicación en distintas formas artísticas y periodisticas.
Con la ayuda de sus companeras, compańeros y de su maestra o maestro, valoren el proyecto parcial de aula.
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