Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto; si es necesario, definan uno propio, tomando como referencia las propuestas dadas.

1. La Horizonte de expectativas 1 propone: realizar una investigación acerca de la comunicación asertiva y la dialógica para llevar a cabo una mesa de discusión con la finalidad de expresar acciones para erradicar la violencia y el racismo en diversos ámbitos.
2. La Horizonte de expectativas 2 propone: investigar qué es una mesa de discusión y conformar una basada en la comunicación asertiva y la dialógica sobre acciones para erradicar la violencia en nuestro entorno.
3. Para definir uno propio, integren ambos: primero investiguen los conceptos (comunicación asertiva, dialógica, mesa de discusión, violencia, racismo), después organicen la mesa y, al final, acuerden acciones concretas para erradicar la violencia y el racismo en su comunidad.

En asamblea, determinen la serie de actividades para alcanzar su horizonte y organizar la mesa de discusión, llegando a acuerdos en los que participe toda la comunidad. La secuencia propuesta es:

1. Investigar qué es la comunicación asertiva y la dialógica.
2. Buscar información acerca de acciones para erradicar la violencia.
3. Indagar sobre el racismo contra las lenguas indígenas y las acciones contra éste.
4. Registrar toda la información encontrada en fichas de resumen.
5. Indagar sobre las expresiones de violencia en su entorno.
6. Diseñar la dinámica de la mesa de discusión y asignar roles en ésta.
7. Rescatar la información de las fichas para redactar los argumentos de la mesa de discusión.
8. Llevar a cabo un ensayo.
9. Presentar la mesa de discusión.
10. Realizar comentarios sobre el trabajo para mejorar resultados.