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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2

SEP/CONALITEG

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La nueva palabra indígena: dramaturgas, poesía y discursos orales

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Dramaturgas tsotsiles: Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa (derechos de mujeres indígenas). Género dominante: poesía. Palabra antigua: discursos orales estéticos, eje de sobrevivencia. Nueva palabra: prueba de culturas vivas.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 110

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Identifica a las dramaturgas tsotsiles mencionadas y qué temática abordan sus obras.

  1. El texto nombra a Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa, ambas dramaturgas tsotsiles.
  2. Señala que han dado a conocer sus dramas "a favor de los derechos de las mujeres indígenas".
  3. Sus obras se han presentado "en diversas partes de México y del mundo".

Respuesta

Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa; sus dramas defienden los derechos de las mujeres indígenas y se han difundido en México y el extranjero.

2
Ejercicio 2

¿Qué género literario es el más trabajado por los autores y autoras de la nueva palabra? ¿Qué vinculan en sus creaciones?

  1. El texto señala explícitamente que "el género más trabajado... es la poesía".
  2. Indica que los autores "vinculan su sensibilidad más personal con los saberes y la cosmovisión de sus pueblos".

Respuesta

La poesía; en sus creaciones vinculan su sensibilidad personal con los saberes y la cosmovisión de sus pueblos.

3
Ejercicio 3

Lee el poema "Canto nuevo" de Natalio Hernández (poeta nahua) y explica la importancia de la palabra en la creación poética.

  1. El poema relata cómo "crearon el canto nuevo" y "revivieron el canto indio", cuyas voces resonaron hasta hacer responder a los cerros.
  2. Afirma la perdurabilidad de la palabra: "Ya nadie podría detener estas palabras / ya nadie podrá interrumpir este canto".
  3. La repetición final "¡canto nuevo, canto nuevo!" reafirma la vigencia y renovación constante de la palabra indígena.

Respuesta

El poema muestra que la palabra (el canto) es indestructible, renace constantemente y expresa la identidad viva del pueblo nahua.

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Ejercicio 4

¿Por qué las obras en lenguas indígenas deben difundirse y leerse?

  1. El texto indica que deben difundirse "por su relevancia social y cultural".
  2. Añade que abren la posibilidad de "reflexionar sobre la identidad, el sentido del mundo y la forma de encauzar proyectos de vida desde una perspectiva cultural particular".

Respuesta

Por su relevancia social y cultural, pues permiten reflexionar sobre la identidad, la visión del mundo y los proyectos de vida desde una perspectiva propia.

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Ejercicio 5

Compara las características de los discursos de la palabra antigua y la nueva palabra.

  1. Palabra antigua: discursos orales complejos y altamente estéticos; estructuras y contenidos distintos a los occidentales, pero igual de valiosos; fuente de diálogo intercultural; eje de las culturas y factor de sobrevivencia.
  2. Nueva palabra: creaciones que prueban que dichas culturas están vivas y se fortalecen para el futuro.
  3. Mecanismo de la nueva palabra: se fortalece "mediante el contacto con los elementos de otras culturas con las que conviven o en las cuales están inmersas".
Respuesta

La palabra antigua aporta estructuras propias y es eje de sobrevivencia cultural; la nueva palabra demuestra que esas culturas están vivas y se fortalecen en contacto con otras culturas.

Contenido de la página

También destacan las dramaturgas tsotsiles Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa, quienes han dado a conocer sus dramas a favor de los derechos de las mujeres indígenas en diversas partes de México y del mundo.

El género más trabajado por los autores y autoras de la nueva palabra es la poesía. En sus creaciones, vinculan su sensibilidad más personal con los saberes y la cosmovisión de sus pueblos. El siguiente es un breve poema de Natalio Hernández, poeta nahua. En éste se identifica la importancia de la palabra en la creación poética:

Yankuik kuikatl — Canto nuevo

Ijkinoj kiyolitijkel yankuik kuikatl / ijkinoj kichamanaltijkej maseualuikatl; / uajka kakistik inintlajtol / noche tepemej tlanankilijkej. → Así crearon el canto nuevo, así revivieron el canto indio; sus voces resonaron en las distancias, todos los cerros respondieron.

Ayokakaj kikotonas ni tlajtoli / ayokakaj kikotonas ni kuikatl; / iyankuik kuikatl, yankuik kuikatl! → Ya nadie podría detener estas palabras, ya nadie podrá interrumpir este canto; ¡canto nuevo, canto nuevo!

Múltiples autores y autoras crean narraciones, obras de teatro y poemas en lenguas indígenas que deben difundirse y leerse por su relevancia social y cultural. Como en toda literatura, éstas abren la posibilidad de reflexionar sobre la identidad, el sentido del mundo y la forma de encauzar proyectos de vida desde una perspectiva cultural particular.

Los pueblos originarios han comunicado saberes, experiencias y sensaciones por medio de discursos orales complejos y altamente estéticos.

Los discursos de la palabra antigua tienen características culturales propias. Sus estructuras y contenidos son distintos a los de las literaturas occidentales, pero igual de valiosos. Además, son una fuente insuperable para el diálogo intercultural y la reflexión sobre la propia identidad. Han sido un eje importante para las culturas de los pueblos originarios y un factor para su sobrevivencia.

Por su parte, las creaciones de la nueva palabra son la prueba de que dichas culturas están vivas y se fortalecen para el futuro, esto mediante el contacto con los elementos de otras culturas con las que conviven o en las cuales están inmersas.

Ejemplos resueltos

Presenta el poema bilingüe 'Yankuik kuikatl / Canto nuevo' de Natalio Hernández.

El poema en náhuatl y su traducción al español muestran cómo el canto renace y no puede ser detenido, simbolizando la fortaleza de la palabra indígena.

Tabla

Concepto Características
Palabra antigua Discursos orales complejos y estéticos; estructuras propias distintas a las occidentales; eje de cultura y sobrevivencia; fuente de diálogo intercultural
Nueva palabra Creaciones literarias contemporáneas en lenguas indígenas; prueba de culturas vivas; se fortalece en contacto con otras culturas

Glosario (5)

Nueva palabra
Creaciones literarias contemporáneas en lenguas indígenas que prueban la vitalidad de dichas culturas.
Palabra antigua
Discursos orales complejos y estéticos de los pueblos originarios, base de su identidad y sobrevivencia.
Cosmovisión
Conjunto de ideas sobre el mundo y la existencia propias de un pueblo.
Dramaturga
Mujer que escribe obras de teatro.
Diálogo intercultural
Comunicación y comprensión mutua entre culturas distintas.

Preguntas para practicar

¿Qué importancia tiene que los discursos de la palabra antigua sean una fuente para el diálogo intercultural?

Permite que las distintas culturas se reconozcan y dialoguen entre sí, valorando estructuras y contenidos propios distintos a los occidentales pero igual de valiosos.

¿Cómo se fortalecen las culturas de los pueblos originarios para el futuro?

Mediante el contacto con los elementos de otras culturas con las que conviven o en las cuales están inmersas, lo que alimenta la nueva palabra.

Temas y conceptos clave

Dramaturgia tsotsilPoesía de la nueva palabraPalabra antigua y oralidadDiálogo interculturalnueva palabrapalabra antiguacosmovisióndramaturgas tsotsilesdiscursos oralesidentidad cultural
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Preguntas que la gente también hace

¿Quiénes son Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa el poema 'Canto nuevo' de Natalio Hernández?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre la palabra antigua y la nueva palabra indígena?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos literarios
  • • Conocimiento básico de las culturas indígenas de México
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Actividades de análisis e interpretación del poema 'Canto nuevo' y de los discursos de la palabra antigua
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También destacan las dramaturgas tsotsiles Petrona de la Cruz e Isabel Juárez Espinosa, quienes han dado a conocer sus dramas a favor de los derechos de las mujeres indígenas en diversas partes de Mexico y del mundo.

El género más trabajado por los autores y autoras de la nueva palabra es la poesia. En sus creaciones, vinculan su sensibilidad más personal con los saberes y la cosmovisión de sus pueblos.El siguiente es un breve poema de Natalio Hernández, poeta nahua. En éste se identifica la importancia de la palabra en la creación poética:

Yankuik kuikatl

Ijkinoj kiyolitijkel yankuik kuikatl ijkinoj kichamanaltijkej maseualuikatl;uajka kakistik inintlajtol noche tepemej tlanankilijkej.Ayokakaj kikotonas ni tlajtoli ayokakaj kikotonas ni kuikatl;iyankuik kuikatl, yankuik kuikatl!

Canto nuevo

Así crearon el canto nuevo así revivieron el canto indio;sus voces resonaron en las distancias todos los cerros respondieron. Ya nadie podría detener estas palabras ya nadie podrá interrumpir este canto;jcanto nuevo, canto nuevo!

Múltiples autores y autoras crean narraciones, obras de teatro y poemas en lenguas indigenas que deben difundirse y leerse por su relevancia social y cultural. Como en toda literatura, éstas abren la posibilidad de reflexionar sobre la identidad, el sentido del mundo yla forma de encauzar proyectos de vida desde una perspectiva cultural particular.

Los pueblos originarios han comunicado saberes, experiencias y sensaciones por medio de discursos orales complejos y altamente estéticos.

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Los discursos de la palabra antigua tienen características culturales propias. Sus estructuras y contenidos son distintos a los de las literaturas occidentales, pero igual de valiosos. Además, son una fuente insuperable para el diálogo intercultural y la reflexión sobre la propia identidad. Han sido un eje importante para las culturas de los pueblos originarios y un factor para su sobrevivencia.

Por su parte, las creaciones de la nueva palabra son la prueba de que dichas culturas están vivas y se fortalecen para el futuro, esto mediante el contacto con los elementos de otras culturas con las que conviven o en las cuales están inmersas.

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