Paráfrasis del dato de la Unesco: "en promedio, cada dos semanas una lengua desaparaece en el mundo".

1. Establecer la frecuencia: 1 lengua cada 2 semanas.
2. Convertir a semanas de un año: 52 semanas por año.
3. Calcular lenguas por año: \dfrac{52}{2} = 26.
4. Traducir a meses: \dfrac{52 \text{ semanas}}{2 \text{ semanas}} \times \dfrac{12 \text{ meses}}{52 \text{ semanas}} = \dfrac{12}{2} = 6 lenguas por año.

¿Cuáles son las causas que provoca la desaparición de una lengua según el texto?

1. Releer la última oración: "...cualquier lengua que sea alcanzada por el olvido, el abandono y la reducción de sus hablantes".
2. Extraer las tres causas explícitas: (a) olvido, (b) abandono, (c) reducción del número de hablantes.
3. Relacionar cada causa con el efecto: cuando ya no se usa ni se enseña, la lengua deja de transmitirse a las nuevas generaciones.

¿Por qué la desaparición de una lengua implica "un legado cultural irrecuperable"?

Respuesta orientativa: Cada lengua condensa conocimientos ancestrales sobre la historia, la cosmovisión, la medicina y los saberes de un pueblo, además de su literatura oral y escrita. Cuando la lengua muere, esos conocimientos se pierden porque ya no hay hablantes que puedos transmitirlos ni traducirlos con exactitud. Por eso la Unesco lo califica de irrecuperable: no puede reconstruirse una vez que desaparece el último hablante.

¿De qué manera la escritura y la literatura contribuyen a preservar una lengua?

Respuesta orientativa: La escritura fija por escrito la lengua, de modo que sus palabras, reglas y sonidos quedan registrados y pueden estudiarse incluso sin hablantes nativos. La literatura (cuentos, poemas, crónicas, tradiciones orales transcritas) mantiene viva la lengua al darle usos creativos y significados culturales que motivan a las nuevas generaciones a aprenderla y usarla. Juntas, ambas hacen que la lengua sobreviva al olvido y al abandono, cumpliendo la función de preservación que anuncia el título de esta página.