Proyecto Académico 1: Noticias del otro lado del Atlántico

Redactar una carta imaginaria desde la perspectiva de los pueblos americanos originarios en el momento del contacto con las expediciones españolas, explicando su pensamiento sobre la defensa de su identidad ante la destrucción de su territorio.

1. Contexto histórico: Colón y los expedicionarios españoles llegaron a las Antillas a finales del siglo XV (finales del siglo (\text{XV}), año 1492) y se encontraron con pueblos muy distintos.
2. Punto de vista a adoptar: Escribir como miembro de un pueblo originario que observa la llegada de extraños que buscan apropiarse de su territorio.
3. Contenido de la carta: Expresar el amor por la tierra y la identidad propia, el desconcierto ante los extraños, y el derecho a defender el modo de vida ancestral.
4. Valores a destacar: Libertad, respeto y tolerancia, en oposición a la actitud invasora.
5. Socialización: Compartir la carta en comunidad y comentarla para asumir un posicionamiento ético.

Respuesta orientativa: "Somos los hijos de esta tierra que nuestros abuelos nos legaron. Viven nuevas gentes que no entienden nuestra lengua ni nuestros dioses y buscan apoderarse de lo que es nuestro. Defenderemos nuestra identidad y nuestro territorio porque la libertad, el respeto y la tolerancia son el fundamento de toda convivencia justa."

Elaborar un collage de imágenes (dibujos, fotografías u otras) que muestren grupos con distinta identidad.

1. Selección: Reunir imágenes de grupos étnicos, juveniles y culturales diversos.
2. Composición: Organizarlas en un soporte para resaltar la diversidad de formas de vivir.
3. Argumentación: Usar el collage para argumentar el derecho a ser diferentes y a pertenecer a un grupo cultural.
4. Propósito: Promover el respeto hacia las identidades juveniles.

Elaborar de manera colectiva un periódico ilustrado que aborde el contexto de la navegación y el comercio europeo al final del siglo XV.

1. Temas a cubrir: La navegación y el comercio europeos de finales del siglo (\text{XV}).
2. Datos sobre los monarcas españoles: Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, quienes financiaron la expedición.
3. Datos sobre la expedición de 1492: Cristóbal Colón zarpa con tres carabelas (La Niña, La Pinta y La Santa María) y llega a las Antillas el 12 de octubre de 1492.
4. Análisis del pensamiento: Identificar los motivos de la invasión: búsqueda de rutas comerciales hacia Asia, obtención de oro y riquezas, y expansión de la religión cristiana.
5. Producción colectiva: Redactar titulares, notas y dibujos ilustrados que sinteticen el contexto previo a la invasión del continente americano.