"Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos."

1. Pregúntate: ¿revisamos con la maestra/mestro los contenidos del programa y aportamos ideas nuevas?
2. Si siempre participaste en ese análisis conjunto, marca Siempre; si hubo días sin participar, Casi siempre; si solo fue ocasional, Algunas veces; si nunca, Nunca.
3. Identifica qué mejorar: por ejemplo, participar más en la planeación de contenidos nuevos.

Respuesta orientativa: X en "Siempre" o "Casi siempre" si colaboraste activamente con la maestra en el análisis de contenidos.

"Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre."

1. Reflexiona si el proyecto te llevó a indagar sobre tu comunidad y su realidad.
2. Marca el nivel de compromiso con el que respondiste a esa invitación.
3. Señala el aspecto a mejorar: por ejemplo, relacionar más los contenidos con situaciones de tu entorno.

Respuesta orientativa: X según tu experiencia; busca que refleje si realmente exploraste tu realidad.

"Compartimos, de manera individual, mis compañeras, mis compañeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos."

1. Considera cuántas veces aportaste tu punto de vista y escuchaste a tus pares.
2. Marca la celda que corresponda a tu frecuencia real de participación y escucha activa.
3. Mejora posible: turnar más la palabra y practicar la escucha sin interrumpir.

Respuesta orientativa: X en "Siempre" si compartiste y escuchaste de forma constante.

"Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaría realizar y las organizamos en 'Paso a paso'."

1. Recuerda si contribuiste a escribir el registro y a ordenar el "Paso a paso".
2. Marca el nivel de tu participación en ese registro.
3. A mejorar: organizar con más claridad las etapas del proyecto por escrito.

Respuesta orientativa: X según tu aportación al registro "Paso a paso".

"Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos."

1. Evalúa tu actitud investigadora: ¿buscaste lecturas y respuestas por iniciativa propia?
2. Marca la celda correspondiente a tu constancia.
3. Mejora posible: consultar más fuentes y registrar los descubrimientos.

Respuesta orientativa: X en "Siempre" o "Casi siempre" si indagaste de forma regular.

"Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado."

1. Piensa en las soluciones creativas que aportaste ante dificultades.
2. Marca con qué frecuencia usaste tu ingenio para proponer alternativas.
3. A mejorar: proponer más opciones cuando surjan obstáculos.

Respuesta orientativa: X según cuántas veces aportaste ideas originales.

"Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones..."

1. Valora si socializaste el proyecto (exposiciones, narraciones, registros) con otras personas.
2. Marca la celda que refleje tu frecuencia de compartir la experiencia.
3. Mejora posible: difundir más los resultados del proyecto con la comunidad.

Respuesta orientativa: X según cuántas veces compartiste tu experiencia fuera del grupo.