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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 47)

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Página 47 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.    Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Recuerden registrar la información obtenida de la forma que consideren más sencilla, por ejemplo, en fichas informativas.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo llevar a cabo una breve exposición en distintas lenguas?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4435LT6

Etapa 6.

Unimos las piezas

Revisen con detenimiento las actividades que programaron en "Paso a paso" y, posteriormente, consideren las siguientes acciones:

Intercambiar puntos de vista para saber si es necesario replantear la serie de actividades programadas.

分Definir, de manera colectiva, los tiempos que necesitan para realizar cada actividad y obtener los resultados esperados.

Dialogar en torno a la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración con los demás.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Con la finalidad de realizar una breve exposición del contenido investigado en las distintas lenguas, es preciso organizar los recursos que se requieren y revisar el proceso a seguir antes, durante y después de la actividad, de la siguiente página.

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