(Etapa 1)
Identificar la diversidad cultural de México y del mundo a partir de los elementos artísticos y lingüísticos de la comunidad, elaborando una narración festiva sobre tradiciones y costumbres comunitarias.
- Observar en la comunidad los elementos artísticos (trajes, música, danza, artesanía, imágenes) y lingüísticos (vocabulario propio, cantos, leyendas, refranes) que forman parte de las festividades locales.
- Elegir una festividad o costumbre de la comunidad (por ejemplo, una fiesta patronal, el Día de Muertos, una feria local) y recoger la información necesaria: origen, significado, símbolos, colores, sabores y participantes.
- Redactar una narración festiva en torno a esa tradición: presentar el contexto, describir los elementos artísticos y lingüísticos que aparecen, explicar su significado y cerrar con una reflexión sobre su importancia para la identidad comunitaria.
- Comparar la tradición elegida con una de otra cultura del mundo (por ejemplo, el Carnaval de Rio o el Año Nuevo chino), señalando semejanzas y diferencias en los símbolos, la música, la indumentaria y el lenguaje utilizado.
Una narración festiva escrita que identifique los elementos artísticos y lingüísticos de una tradición local y la compare con una cultura distinta, fomentando el pensamiento crítico.









