Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 60)

Etapa 4.

Paso a paso

Las actividades que realicen en este proyecto concluirán con la presentación de un fichero informativo cultural, por lo que deben tener en mente un plan de acción.

A partir del horizonte de expectativas planteado, consideren si la siguiente serie de actividades es apropiada para el desarrollo de su proyecto o, en su cuaderno, escriban una alternativa más acorde con sus necesidades.

Examinar diversas fuentes de información.

Determinar lo que se va a investigar acerca de:

• Diversidad cultural

• Rasgos identitarios de los pueblos indigenas

Investigar qué son las fichas informativas, cómo se realizan y para qué funcionan.

Examinar información e imágenes para desarrollar fichas informativas culturales.

Elaborar las fichas informativas culturales.

Planificar la presentación y difusión de las fichas.

Continúen con la organización de las actividades para la elaboración de sus fichas.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Al momento de planificar la investigación para su proyecto,recuerden la importancia de consultar información en fuentes diversas y confiables, pues esto hará de su fichero informativo cultural un repositorio con información veraz, completa y accesible.

A continuación, se sugieren los contenidos programáticos que pueden consultar para su investigación. Registren en su cuaderno la información obtenida.

Identidad y cultura

Dialogo intercultural: sus características y definición

Rasgos identitarios de los pueblos indigenas de México y el mundo

Interculturalidad

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

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制

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Indagar las partes y los elementos que integran una ficha informativa para redactar y difundir los rasgos identitarios de los pueblos indigenas de México y América Latina.	Investigar, mediante diversas fuentes, acerca de la diversidad cultural de México y el mundo, con el fin de organizar la información para su uso y difusión en un fichero informativo cultural.


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