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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 64)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo i 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 64 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.    Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Los eventos culturales pueden ser pequenas exposiciones o grandes festivales, pero, de cualquier modo, su organización implica un desafio. Para resolver el problema, decidan,con sus companeras y companeros, cuál de los siguientes puntos expresa mejor el horizonte de expectativas que guiará su proyecto academico o,en su cuaderno, propongan uno más acorde a sus necesidades y contexto.

Etapa 4.Paso a paso

Las actividades que realicen en este proyecto concluirán con la organización de un evento cultural, por lo que deben tener en mente un curso de acciones. A partir del horizonte de expectativas planteado, reflexionen sobre qué deben cumplir para la realización de su proyecto; para ello, analicen la siguiente serie de actividades;pueden basarse en ella para establecer la suya:

Investigar cómo llevar a cabo una exposición artística multicultural y qué se necesita para organizarla y presentarla.

Determinar la naturaleza de la exposición artística multicultural.

Investigar acerca de las manifestaciones culturales de los pueblos indigenas de Mexico y el mundo.

Examinar y seleccionar las manifestaciones artísticas por presentar.

Registrar y organizar la información y preparar las manifestaciones artísticas.

Reflexionar y dialogar sobre el tiempo y el espacio que utilizarán y, una vez decididos, gestionarlos.

Elaborar las invitaciones y la publicidad de la presentación.

Realizar el evento.

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Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Investigar sobre las estrategias para organizar y planificar un evento cultural, en distintas fuentes de investigación, con el fin de organizar una exposición artística multicultural de las manifestaciones artisticas de diferentes épocas.Indagar, en distintas fuentes de información, sobre las manifestaciones culturales de los pueblos indigenas de México y el mundo.
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