Etapa 6: Unimos las piezas / Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!

Reflexionen en comunidad si las actividades realizadas contribuyen al cumplimiento de su propósito del proyecto.

1. Reúnanse y revisen una por una las actividades que ya realizaron para su debate crítico.
2. Comparénlas con el propósito inicial del proyecto y anoten cuáles lo cumplen y cuáles no.
3. Apliquen las acciones sugeridas: hagan modificaciones donde sea necesario, consulten dudas con su maestra o maestro, consideren la participación de todxs, aporten ideas para fomentar el diálogo constante y establezcan tiempos adecuados para cada actividad.

Respuesta orientativa: El grupo concluye qué actividades sí aportan al propósito, cuáles requieren ajuste y define junto con el docente los tiempos y los cambios a realizar antes de continuar.

Preparen la presentación de su debate crítico en un sitio accesible para la comunidad escolar, considerando lo que deben hacer antes.

1. Organicen la información de manera clara y concisa.
2. Determinen quiénes serán los participantes, qué postura representará cada uno y quién será el moderador.
3. Empleen medios visuales (carteles, diapositivas, videos) para mejorar la comprensión de la información.
4. Definan fecha, hora y lugar para presentar el debate e inviten a la comunidad escolar.

Respuesta orientativa: Tienen un plan completo de organización: roles asignados (participantes y moderador), apoyo visual preparado y logística (fecha, hora, lugar) definida e invitación enviada.

Apliquen las indicaciones de lo que deben considerar durante la presentación del debate.

1. Comiencen con una introducción clara y concisa que presente el tema.
2. Debatan siguiendo las indicaciones del moderador.
3. Proporcionen ejemplos concretos para ilustrar las características de cada forma de gobierno.
4. Planteen preguntas, reflexiones y controversias que despierten el interés del público.

Respuesta orientativa: El debate se desarrolla con orden gracias al moderador, con ejemplos concretos de formas de gobierno y con preguntas que generan participación del público.

¿Cómo organizar un debate crítico? Consulten el enlace bit.ly/4435LT6 y las fuentes de información a su alcance.

1. Identifiquen las etapas de un debate crítico: preparación, presentación de posturas, réplicas y cierre.
2. Definan reglas de participación respetuosa y tiempos para cada interviene.
3. Elijan un tema controversia y recaben argumentos a favor y en contra con fuentes confiables.

Respuesta orientativa: Un debate crítico se organiza definiendo tema y reglas, asignando roles (moderador, participantes), preparando argumentos con fuentes y reservando un espacio de réplicas y cierre con conclusiones.