Etapa 6: Unimos las piezas; Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (periódico mural)

Reflexionen en colectivo sobre el proceso seguido y lleven a cabo las cuatro acciones propuestas.

1. Reorganicen el plan de trabajo si se presenta alguna dificultad: revisen las tareas pendientes, redistribuyan responsabilidades y ajusten los tiempos.
2. Efectúen cada actividad con un tiempo específico; no se apresuren si no están seguros de contar con todo lo que requieren.
3. Pidan ayuda y sugerencias a su maestra o maestro cuando lo necesiten.
4. Concreten acuerdos mediante el respeto y el diálogo, animando a todxs a participar en el trabajo.

Respuesta orientativa: se propone una respuesta reflexiva en la que el equipo reconoce avances y dificultades, ajusta su plan de trabajo con tiempos realistas, solicita apoyo docente y acuerda con respeto cómo involucrar a todas las personas del grupo.

Preparen su producto final atendiendo a los tres puntos indicados.

1. Revisen las notas periodísticas elaboradas que se integrarán al periódico mural (ortografía, datos, fuentes).
2. Diseñen un título llamativo y original para el periódico mural.
3. Preparen un resumen informativo con lo más importante de la nota periodística.

Respuesta orientativa: antes de exponer, el equipo corrige y unifica las notas, crea un título atractivo y redacta un resumen breve que destaque lo esencial de la nota periodística.

Organicen su exposición siguiendo las tres indicaciones.

1. Comiencen con una introducción sencilla y breve.
2. Expliquen cómo el contenido parte de una investigación de los hechos.
3. Concluyan con una reflexión sobre la importancia que tuvieron las intervenciones extranjeras para la conformación de la identidad nacional y los principios de libertad.

Respuesta orientativa: la exposición se estructura en tres momentos: presentación breve del tema, explicación del método de investigación utilizado y cierre con una reflexión sobre cómo las intervenciones extranjeras influyeron en la identidad nacional y en los principios de libertad.

Realicen la evaluación colectiva con los cuatro puntos propuestos.

1. Dialoguen en colectivo sobre su exposición y analicen las áreas de oportunidad.
2. Reflexionen si la información presentada fue suficiente para su horizonte de expectativas.
3. Reflexionen en comunidad qué se podría mejorar para futuros trabajos.
4. Estén abiertos a recibir comentarios que les permitan mejorar su exposición.

Respuesta orientativa: después de exponer, el grupo recibe retroalimentación, identifica fortalezas y áreas de oportunidad, valora si la información fue suficiente y acuerda mejoras concretas para futuros proyectos.