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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 37)

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Página 37 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 4.

Paso a paso

Para llevar a cabo el proyecto, es necesario que establezcan un plan de trabajo que indique los pasos que seguirán según su horizonte de expectativas. La serie de actividades del plan de trabajo debe mostrar un orden lógico, por lo que pueden redactar una lista de acciones y realizar ajustes tantas veces como sea necesario. Reflexionen acerca de las actividades que se proponen a continuación:

D Investigar los tipos de manifestaciones y expresiones artísticas, y las obras representativas de cada uno de ellos.

Seleccionar el contenido de la exposición: puede ser en torno a una técnica o un artista.

Acordar de qué manera obtendrán las piezas de arte que serán exhibidas.

Designar un espacio con buena iluminación para montar la exhibición en comunidad.

Asignar un rol a cada participante: presentador de la exhibición, gufas durante la visita del público, entre otros.

Elaborar un diagrama que muestre la ubicación de cada una de las piezas y colocarlo al inicio de la exhibición.

Establecer una ruta específica para recorrer la exhibición y compartirla con el público.

Redactar las fichas técnicas de cada una de las obras exhibidas. Todas deberán tener el mismo tamano y tipografia. Los datos que deben incluir son: título de la obra, nombre del creador, técnica, medidas y ano de elaboración.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Es recomendable que elaboren un plan de búsqueda de información.Algunos de los contenidos que deben investigar para el desarrollo del proyecto son los siguientes:

P La diversidad de manifestaciones artísticas y sus obras representativas Definición y características de una exhibición de arte

Propósito de una exhibición de arte

36

👩

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Revisar los tipos de expresiones artisticas, elegir uno y montar una exhibición de arte con obras representativas pertenecientes al mismo, para ser admiradas y comentadas por sus companeras, companeros y su familia.Seleccionar obras de arte y organizarlas en una exhibición con una temática especifica, e invitar a sus familias a contemplarla con el fin de incrementar su conocimiento sobre los tipos de manifestaciones artisticas.

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