Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 120)

PRESENTACION

A lo largo de este proceso, obtuvieron información diferente en los proyectos académicos. Ya cuentan con todo lo necesario para presentar la versión final de su proyecto parcial de aula; éste es el último paso para que integren todo lo aprendido y elaborado.Por lo anterior, es indispensable que demuestren a la comunidad que exploraron y reconocieron las interacciones entre electricidad y magnetismo en la vida cotidiana, a partir de la escenificación teatral de situaciones de riesgo y seguridad, pruebas científicas y una colección de esquemas para explicar las manifestaciones y aplicaciones de dichas energias.

A continuación, se muestra una serie de sugerencias para este ultimo paso:

Antes

Definir la mejor manera de transmitir la información al público.

Hacer los ajustes que consideren necesarios.

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático"Electricidad y magnetismo en nuestras vidas".

Ensayar y alternar la información para asegurar que todxs participen.

Durante

Transmitir la información de forma concreta y coherente.

Compartir con su público cómo los aprendizajes adquiridos repercuten en su vida diaria.

Después

Reflexionar sobre lo aprendido durante el proyecto parcial de aula.

Identificar áreas de oportunidad para futuros proyectos.

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