Poesía y cultura / Poetry and culture: cultura, tradición y textos como patrimonio
Respuesta rápida
La cultura es el conjunto de costumbres y tradiciones de un pueblo; los textos orales y escritos son su patrimonio porque las conservan y transmiten entre generaciones.
Solución — Página 190
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Contenido de la página (Poesía y cultura / Poetry and culture)
Esta página es la apertura del bloque temático «Poesía y cultura / Poetry and culture». No contiene ejercicios, sino texto teórico introductorio.
Idea central 1: ¿Qué es la cultura?
- La cultura se define como un conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo.
- Esas tradiciones se basan en la particularidad de ideas adquiridas dentro de un entorno específico (la comunidad donde se nace y se vive).
- A su vez, la cultura desarrolla conocimientos y facultades que permiten comprender la historia y los antecedentes detrás de algo o de alguien.
Es decir, hay una relación circular: el entorno genera ideas → las ideas se consolidan como costumbres → las costumbres permiten interpretar el pasado.
Idea central 2: La transmisión de saberes y el papel de los textos
- Toda comunidad sustenta su existencia en los saberes que se transmiten de generación en generación.
- En la actualidad, esos saberes se resumen en aquello que se considera estético, sublime, representativo y significativo para los individuos.
- Los textos orales y escritos son recursos que permiten entender y valorar a una comunidad, porque perduran y se transmiten de una generación a otra.
- Por ello se les considera patrimonio: dan cuenta de costumbres y tradiciones que aún perduran en la actualidad.
Cuadro resumen
| Concepto | Definición según el texto |
|---|---|
| Cultura | Conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo. |
| Tradiciones | Se basan en ideas adquiridas en un entorno específico. |
| Saberes comunitarios | Se transmiten de generación en generación. |
| Textos orales y escritos | Recursos para entender y valorar a una comunidad; perduran entre generaciones. |
| Patrimonio | Aquello que da cuenta de costumbres y tradiciones que aún perduran. |
Respuesta: La página introduce el vínculo entre cultura, tradición y texto: la cultura define a un pueblo y los textos (orales y escritos) son su patrimonio, pues conservan y transmiten esas costumbres de una generación a otra.
Contenido de la página
Poesía y cultura / Poetry and culture
La cultura es un conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo. Estas últimas se basan en la particularidad de ideas adquiridas dentro de un entorno específico y, a su vez, desarrollan conocimientos y facultades para comprender la historia y antecedentes detrás de algo o de alguien.
Toda comunidad basa su existencia en los saberes que se transmiten de generación en generación y que, en la actualidad, se resumen en aquello considerado estético, sublime, representativo y significativo para los individuos. Los textos orales y escritos son recursos que permiten entender y valorar a una comunidad puesto que perduran y se transmiten de una generación a otra. Además, son considerados patrimonio porque dan cuenta de costumbres y tradiciones que aún perduran en la actualidad.
Tabla
| Concepto | Definición según el texto |
|---|---|
| Cultura | Conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo. |
| Tradiciones | Se basan en ideas adquiridas en un entorno específico. |
| Saberes comunitarios | Se transmiten de generación en generación. |
| Textos orales y escritos | Recursos que permiten entender y valorar a la comunidad; perduran entre generaciones. |
| Patrimonio | Lo que da cuenta de costumbres y tradiciones que aún perduran en la actualidad. |
Glosario (4)
- Cultura
- Conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo.
- Tradiciones
- Prácticas basadas en ideas adquiridas dentro de un entorno específico que se transmiten entre generaciones.
- Patrimonio
- Conjunto de bienes o manifestaciones (como los textos) que dan cuenta de costumbres y tradiciones de una comunidad que aún perduran.
- Saberes comunitarios
- Conocimientos que una comunidad transmite de generación en generación y que se resumen en lo estético, sublime, representativo y significativo.
Preguntas para practicar
¿Por qué los textos orales y escritos se consideran patrimonio de una comunidad?
Porque perduran y se transmiten de una generación a otra, de modo que dan cuenta de las costumbres y tradiciones que aún perviven en la comunidad; al conservar la memoria colectiva, permiten entender y valorar a dicho pueblo.
¿De qué manera las ideas adquiridas en un entorno específico influyen en la cultura de un pueblo?
Las ideas que surgen en un entorno determinado se consolidan como costumbres y tradiciones; a su vez, estas desarrollan conocimientos que permiten a la comunidad comprender su propia historia y los antecedentes de lo que la rodea.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la cultura según el libro de Lenguajes de Telesecundaria?
¿Por qué los textos orales y escritos se consideran patrimonio?
¿Cómo se transmiten los saberes de una comunidad de generación en generación?
- • Noción básica de qué es una comunidad y sus costumbres
- • Diferencia entre texto oral y texto escrito
- • Lectura comprensiva de textos expositivos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 879 caracteres
Poesia y cultura Poetry and culture
La cultura es un conjunto de costumbres y tradiciones que caracterizan a un pueblo.Estas últimas se basan en la particularidad de ideas adquiridas dentro de un entorno especifico y, a su vez, desarrollan conocimientos y facultades para comprender la historia y antecedentes detrás de algo o de alguien.
Toda comunidad basa su existencia en los saberes que se transmiten de generación en generación y que, en la actualidad, se resumen en aquello considerado estético,sublime, representativo y signifi cativo para los individuos. Los textos orales y escritos son recursos que permiten entender y valorar a una comunidad puesto que perduran y se transmiten de una generación a otra. Además, son considerados patrimonio porque dan cuenta de costumbres y tradiciones que aún perduran en la actualidad.

Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
