Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 279)

Día 4. Contribuciones externas

Las aportaciones que otros organismos han realizado en beneficio de la telesecundaria son experiencias y ejemplos de cómo se puede contribuir, desde otros territorios, al bienestar de los demás. Algunas instancias,dependencias u organismos consideran programas de beneficio para las escuelas, los cuales se suman a las acciones que las propias telesecundarias desarrollan para vincularse con la comunidad.

;Qué haremos?

Escucharán con atención las aportaciones y avances comunitarios realizados por parte de las autoridades locales, los organismos sociales y los integrantes del consejo de participación social que les serán de utilidad para reforzar sus aprendizajes.

Secuencia de actividades para la jornada

Acordar las actividades por realizar en esta jornada en el aula,como las que se realizan en el territorio escolar.

Organizar la asamblea donde se hará un revisión de los beneficios de este tipo de convocatoria y de las áreas de oportunidad.

• Agradecer la presencia de los asistentes.

Compartir el propósito del encuentro.

Escuchar con atención las aportaciones y observar las evidencias.

Poner atención en los beneficios obtenidos.

Identifi car las áreas de oportunidad para reflexionar sobre soluciones futuras.

Preguntar si es necesario.

• Agradecer y reconocer los esfuerzos.

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Jesica Colin Olivares, ESTADo DE MEXICo