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Práctica del número gramatical y los tiempos verbales en la LSP

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Página 52 de Lengua de señas peruana : guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana, vocabulario básico · 2015
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Respuesta rápida

9.3: singular → un árbol; plural → tres pollos, los autos, muchas personas, las niñas. 10: cuerpo = presente, adelante = futuro, atrás = pasado.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 52

Lengua de señas peruana : guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana, vocabulario básico · 2015

9
Ejercicio 9

3

Clasifica las expresiones según el número gramatical (singular o plural) en lengua de señas peruana.

  1. Un árbol: el artículo indefinido un y el sustantivo en singular indican singular.
  2. Tres pollos: el numeral tres cuantifica el sustantivo; en LSP el plural se marca con numeral o movimiento repetido → plural.
  3. Los autos: el artículo los y la terminación -s marcan plural.
  4. Muchas personas: el cuantificador muchas indica cantidad → plural.
  5. Las niñas: artículo las y -splural.
Respuesta

singular: un árbol; plural: tres pollos, los autos, muchas personas, las niñas.

10
Ejercicio 10

Explica cómo se expresan los tiempos verbales en la lengua de señas peruana según el texto.

  1. Durante mucho tiempo se creyó que la LSP no podía marcar tiempo; hoy se sabe que usa recursos espaciales.
  2. El cuerpo del señante es el punto presente.
  3. Hacia adelante se proyecta el futuro; hacia atrás, el pasado.
  4. El espacio también señala relaciones entre roles y relaciones temporales.

Respuesta orientativa: En LSP el tiempo no se marca con desinencias verbales como en el español, sino ubicando la acción en el espacio: adelante = futuro, atrás = pasado, cuerpo = presente.

Contenido de la página

9.3 Práctica del Número Gramatical

Ejercicios:

  • Un árbol
  • Tres pollos
  • Los autos
  • Muchas personas
  • Las niñas

10. LOS TIEMPOS VERBALES

Durante muchos años se ha considerado que el lenguaje de señas no tenía posibilidad de producir inflexiones temporales, lo que lo diferenciaba claramente de los lenguajes orales que pueden modificar las formas verbales para indicar el pasado o el futuro.

Las investigaciones actuales han coincidido en señalar que estos lenguajes utilizan diferentes vías para incluir en sus expresiones las relaciones temporales.

El espacio ocupa de esta forma un papel importante no solo para indicar las diferentes relaciones entre roles, sino también para señalar las relaciones temporales.

El referente es el cuerpo y se identifica como "punto presente, hacia adelante se proyecta el futuro y hacia atrás, el pasado".

Figura: Perfil de una persona con tres líneas verticales punteadas rotuladas Futuro, Presente y Pasado, con flechas curvas que indican la proyección hacia adelante y hacia atrás desde el cuerpo.

Ejemplos resueltos

Clasifica un árbol y tres pollos según su número gramatical.

Un árbol es singular porque el artículo un no cuantifica. Tres pollos es plural porque el numeral tres indica más de uno.

Tabla

Expresión Número gramatical
Un árbol Singular
Tres pollos Plural
Los autos Plural
Muchas personas Plural
Las niñas Plural

Diagrama

timeline
    title Línea temporal en LSP
    Pasado : Detrás del cuerpo
    Presente : Cuerpo del señante
    Futuro : Delante del cuerpo

Glosario (4)

Número gramatical
Categoría que distingue singular y plural en una lengua.
Inflexión temporal
Cambio en la forma verbal para indicar pasado, presente o futuro.
Punto presente
El cuerpo del señante como referencia del momento actual.
Línea temporal
Eje espacial imaginario: adelante futuro, atrás pasado.

Preguntas para practicar

¿Por qué se decía antes que la lengua de señas no tenía tiempos verbales?

Porque se comparaba con las lenguas orales, que marcan el tiempo con desinencias verbales. Al no tener esas terminaciones, se creía que carecía de temporalidad. Las investigaciones actuales demuestran que usa recursos espaciales.

Temas y conceptos clave

Práctica del número gramaticalLos tiempos verbales en la lengua de señas peruanaNúmero gramaticalSingular y pluralInflexión temporalPunto presenteLínea temporal corporalEspacio señante

Fuentes y referencias

  • Ministerio de Educación del Perú - Dirección General de Educación Básica Especial (DIGEBE)
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se marca el plural en la lengua de señas peruana?
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¿Qué significa que el cuerpo sea el punto presente en la LSP?
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📌 Antes de leer esto
  • Nociones básicas de singular y plural en español
  • Conocimiento inicial del alfabeto y vocabulario básico en LSP
  • Identificación de la línea temporal corporal
Siguiente tema sugerido
Aplicación práctica de los tiempos verbales en diálogos cotidianos en LSP
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9.3 Práctica del Número Gramatical Ejercicios:

Unárbol Tres pollos Los autos Muchas personas Las ninas

10.LOS TIEMPOSVERBALES

Durante muchos años se ha considerado que el lenguaje de señas no tenía posibilidad de producir inflexiones temporales, lo que lo diferenciaba claramente de los lenguajes orales que pueden modificar las formas verbales para indicar el pasado o el futuro.

Las investigaciones actuales han coincidido en señalar que estos lenguajes utilizan diferentes vias para incluir en sus expresiones las relaciones temporales.

El espacio ocupa de esta forma un papel importante no solo para indicar las diferentes relaciones entre roles, sino también para señalar las relaciones temporales.

El referente es el cuerpo y se identifica como "punto presente, hacia adelante se proyecta el futuro y hacia atrás,el pasado".

LENGUA DE SENAS PERUANA

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Dirección General de Educación Básica Especial DIGEBE

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