MINEDU

51/205

El plural en la Lengua de Señas Peruana: tres formas de marcarlo

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 otro Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 51

51 de 205

Anterior Página 51 / 205 Siguiente

Respuesta rápida

El plural en LSP se marca: 1) con número (tres libros), 2) con adverbio de cantidad (muchos autos), 3) con clasificador de cantidad (los niños, los libros).

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 51

Lengua de señas peruana : guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana, vocabulario básico · 2015

Ejercicio 9

2

El plural en la Lengua de Señas Peruana (LSP) puede expresarse de tres formas distintas. A continuación se describen y ejemplifican.

Ejercicio 9

2.1 Añadiendo antes el número correspondiente

Se antepone la seña del número cardinal al sustantivo. Ejemplo: tres libros.

Se realiza la seña del número 3 (mano con tres dedos extendidos).
Luego se articula la seña de LIBRO (manos que simulan abrir un libro).
El resultado es la frase tres libros.

Respuesta

tres libros* se forma con la seña del número 3 seguida de la seña de LIBRO.

Ejercicio 9

2.2 Agregando antes del sustantivo el adverbio de cantidad MUCHO, MUCHOS o VARIOS

Se coloca la seña del adverbio de cantidad antes del sustantivo. Ejemplo: muchos autos.

Se realiza la seña de MUCHO/MUCHOS (manos que se mueven repetidamente hacia arriba).
Luego se articula la seña de AUTO (manos que simulan sujetar un volante).
El resultado es la frase muchos autos.

Respuesta

muchos autos* se forma con la seña de MUCHOS seguida de la seña de AUTO.

Ejercicio 9

2.3 Añadiendo un clasificador de cantidad (los, las) al sustantivo

Se incorpora un clasificador de cantidad (equivalente a los/las) junto al sustantivo. Ejemplos: los niños, los libros.

Para los niños: se realiza la seña de NIÑO (mano que señala la estatura de un niño) y se añade el clasificador de cantidad (movimiento que indica pluralidad).
Para los libros: se realiza la seña de LIBRO y se añade el clasificador de cantidad correspondiente.
El resultado son las frases los niños y los libros.

Respuesta

los niños* y los libros se forman con la seña del sustantivo más un clasificador de cantidad que indica pluralidad.

Contenido de la página

9.2 El plural puede usarse de tres formas distintas:

9.2.1 Añadiendo antes el número correspondiente, ej:

![tres libros](page=0,bbox=[325, 238, 775, 488])

tres libros

9.2.2 Agregando antes del sustantivo, el adverbio de cantidad MUCHO, MUCHOS o VARIOS.

![muchos autos](page=0,bbox=[325, 618, 775, 868])

muchos autos

9.2.3 Añadiendo un clasificador de cantidad (los, las) al sustantivo.

![los niños](page=0,bbox=[325, 928, 776, 1443])

los niños

![los libros](page=0,bbox=[325, 928, 776, 1443])

los libros

Dirección General de Educación Básica Especial - DIGEBE

Ejemplos resueltos

Formar el plural de 'libro' añadiendo el número correspondiente.

Se realiza la seña del número 3 y luego la seña de LIBRO: tres libros.

Formar el plural de 'auto' usando adverbio de cantidad.

Se realiza la seña de MUCHOS y luego la seña de AUTO: muchos autos.

Formar el plural de 'niño' y 'libro' usando clasificador de cantidad.

Se realiza la seña de NIÑO o LIBRO y se añade el clasificador de cantidad (los/las): los niños, los libros.

Tabla

Forma	Ejemplo en español	Seña involucrada
9.2.1 Número	tres libros	Número 3 + LIBRO
9.2.2 Adverbio de cantidad	muchos autos	MUCHOS + AUTO
9.2.3 Clasificador de cantidad	los niños, los libros	NIÑO/LIBRO + clasificador

Glosario (3)

Plural: Forma gramatical que indica más de una persona, animal o cosa.
Clasificador de cantidad: Elemento gramatical en lenguas de señas que indica número o cantidad, equivalente a los/las en español.
Adverbio de cantidad: Palabra que expresa cantidad, como mucho, muchos, varios.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que la LSP utiliza tres formas distintas para marcar el plural?

Porque la lengua de señas es visual y espacial, y permite combinar recursos como números, adverbios y clasificadores para expresar cantidad de manera flexible y contextual.