Actividad de escritura del nombre con letras móviles y ficha 1A/1B

Se entrega a cada niño un cartelito con su nombre y un sobre de letras móviles; los niños deben observar, relacionar y buscar en sus letras las que están escritas en el cartelito.

1. El docente entrega los materiales sin intervenir; se alienta a los niños a que observen, identifiquen y encuentren las letras que coinciden con las de su cartelito.
2. Si es necesario, el docente formula preguntas orientadoras para que todos puedan armar su nombre.
3. Se aprovecha para que cada niño diga su nombre y por qué se lo pusieron, conversando sobre la importancia de conocernos y llamarnos por nuestros nombres.

Respuesta orientativa: Cada niño debe lograr armar su nombre con sus letras móviles, reconociendo las letras que lo conforman y comparándolas con las del cartelito que lleva su nombre impreso.

El docente abre un espacio de diálogo para que los niños observen su nombre y el de sus compañeros, respondiendo:

Diálogo sobre la importancia de que se nos llame por nuestro nombre y no por sobrenombres o apodos; posteriormente se coloca el trabajo en el “Mural de mis trabajos” junto con el cartel del nombre.

Respuesta orientativa: Los niños deben expresar que su nombre los identifica, hace que los demás los conozcan y los hace sentir bien; al final, cada niño pega su ficha y su cartel en el mural de la aula.

Respuesta general: Cada niño completa su Ficha 1A/1B pegando las letras de su nombre y escribiéndolo debajo; el grupo concluye que el nombre propio es importante porque identifica a cada persona.