Formas de atención del Nivel de Educación Inicial: servicios escolarizados y no escolarizados

Actividad 1: Clasificación de formas de atención del Nivel de Educación Inicial

Tipo de actividad: análisis conceptual sobre los servicios del Nivel de Educación Inicial.

Paso 1. Identificar las dos grandes formas de atención descritas en el material:

1. Servicios escolarizados: se ubican generalmente en zonas urbanas; funcionan en espacios educativos exclusivamente organizados para el aprendizaje de niños y niñas; están atendidos por personal profesional (director/as y docentes); el número de horas anuales está normado y garantiza el logro de aprendizajes del Currículo Nacional (Ciclo I y Ciclo II); privilegian el trabajo con padres de familia.
2. Servicios no escolarizados (PRONOEl): oferta dirigida a población infantil menor de 6 años que, por condiciones geográficas y socioculturales particulares, requiere una atención educativa flexible; su objetivo es contribuir al desarrollo y aprendizaje pleno de las niñas y niños, según la Resolución Viceministerial N.° 036-2015 – MINEDU.

Paso 2. Describir los tres tipos de servicios escolarizados y su rango etario:

Paso 3. Comparar ambas formas de atención:

Respuesta: El Nivel de Educación Inicial ofrece servicios escolarizados (Cuna, Jardín y Cuna Jardín), que atienden a niños de 0 a 6 años en espacios organizados con personal profesional y jornada normada; y servicios no escolarizados (PRONOEl), dirigidos a niñas y niños menores de 6 años que requieren atención flexible, regulados por la Resolución Viceministerial N.° 036-2015.

Actividad 2: Identificación de edades según tipo de servicio

Paso 1. Revisar los rangos etarios de cada servicio escolarizado según el material.

Paso 2. Aplicar el criterio en cada caso:

• Cuna → menores de 3 años.
• Jardín → 3 a 5 años.
• Cuna Jardín → menores de 6 años.

Respuesta: Cuna: menores de 3 años; Jardín: 3 a 5 años; Cuna Jardín: menores de 6 años.

Actividad 3: Fundamento normativo de los servicios no escolarizados

Paso 1. Localizar la norma citada en el material: Resolución Viceministerial N.° 036-2015 – MINEDU.

Paso 2. Extraer su objeto: normar la planificación, creación, implementación, funcionamiento, evaluación, renovación y cierre de Programas no Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEl).

Respuesta: La norma que respalda a los servicios no escolarizados es la Resolución Viceministerial N.° 036-2015 – MINEDU, que establece las reglas para el ciclo de vida de los Programas PRONOEl.