Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 295)

Disfrutando de los poemas

Materiales:

Competencia comunicación:Se comunica oralmente en lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos. Competencia personal social:Convive y participa.

Cuentos, poemas, adivinanzas y juegos con palabras del Módulo de Biblioteca de aula.

福Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Podemos considerar esta actividad como parte de la unidad didáctica en relación a situaciones significativas propias de su contexto.

•Solicitamos el permiso correspondiente a la Directora y a los padres de familia para salir al parque.

Prevemos el uso de gorros o sombreros para realizar el recorrido.

业Seleccionamos en el sector de biblioteca, cuentos, poemas, historias y adivinanzas relacionados a temas del jardin, del bosque, o de las plantas en general.

Inicio:

Organizamos a los niños en semicírculo para recordar las normas de convivencia y acuerdos para realizar la visita al parque (mantenerse cerca al grupo, cuidar las plantas evitando arrancar ramas y hojas).

En el parque, motivamos a los ninos a mirar a su alrededor, sentir el viento,escuchar los sonidos y ver los diferentes colores que los rodean; a que observen,

FICHA N°II


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