Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 12)

2. iQué roles tenemos los adultos que acompañamos el juego?

_os adultos estamos llamados a trabajar juntos en crear condiciones favorables para que los bebés, ninos y ninas tengan la posibilidad de jugar todos los dias en los momentos que decidan.

Un paso previo consiste en defender el derecho de los niños a jugar en casa,en los servicios educativos y en el vecindario.

iQué puedes hacer?

Conversa con las personas que están a tu alrededor acerca del juego infantil.

Muéstrales a los demás el valor que el juego tiene para los bebés y los ninos, compartiendo información y evidencias sobre los beneficios especificos que tiene cada tipo de juego.

Organízate con las familias, colegas y vecinos con el objetivo de crear las mejores condiciones para que jugar sea una realidad en la vida cotidiana de todo bebé, nina y nino en tu comunidad.

Contribuye para que las familias y comunidades con las cuales trabajas se sientan empoderadas como defensores del derecho de bebés, ninas y ninos a jugar. Para esto, podrias invitarlos a hacer un diagnóstico de las condiciones locales que aseguren experiencias positivas de juego, y que trabajen junto a los servicios educativos.

Las condiciones mínimas que necesitamos lograr son:

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Cartilla con orientaciones