Actividades en quechua chanka: cuidar lo que no es animal y clasificar animales

Actividad 1: "¿Pipa animantataq mana harkanachu kasqa?, allinta qawaspa llimpiy." (Colorea bien todo lo que no es animal).

1. Observamos las tres primeras imágenes: (a) árboles y bosque, (b) vacas, ovejas y corderos, (c) personas y niños.
2. Identificamos cuáles son animales: en la imagen (b) hay vacas y ovejas, que sí son animales.
3. Identificamos lo que no es animal: los árboles de la imagen (a) y las personas de la imagen (c) (seres humanos, que en la actividad se distinguen de los animales) no se colorean como animales; se colorearán los árboles.
4. Se colorean únicamente las imágenes que no representan animales, dejando sin color o con otro tratamiento las que sí son animales.

Actividad 2: "¿Imapaqtaq uywakunapa animanta harkana kasqa? Siqipa hawampi chakatay." (¿Por qué se encierran los animales domésticos? Encierra con una flecha).

1. Observamos las tres imágenes de la fila inferior: (a) paisaje de campo abierto, (b) vacas y ovejas en un corral o potrero cercado, (c) aves (gallinas/pavos) sueltas en el campo comiendo.
2. Preguntamos: ¿cuál muestra animales encerrados o cuidados en un recinto? La imagen (b) muestra los animales dentro de un corral.
3. Se encierra con una flecha o señalando la imagen que corresponde a los animales domésticos encerrados.

Actividad 3: "¿Imatataq yachachiwanchik kay willakuy?, chayta qillqay." (¿Qué nos enseña esta historia? Escríbelo).

1. Recordamos el contenido de las imágenes: cuidar los árboles, los animales y a las personas; los animales domésticos se guardan en un corral para cuidarlos.
2. Redactamos una idea sencilla sobre la enseñanza: debemos cuidar a los animales, a las plantas y a las personas.
3. Escribimos la frase en el recuadro y firmamos abajo donde dice "Sutiy".

Respuesta orientativa: "Yachachiy: yuyayku animals, tubillas, runakunata chaymanta aswankichik" / en castellano: "La historia nos enseña a cuidar los animales, las plantas y a las personas." (Ejemplo para el niño: escribir una frase como "Hay que cuidar a los animales y a los árboles").