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Observa la imagen y elige el nombre del equipo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Los niños muestran carteles con nombres de equipos. 12.a Elegirán LEONES porque dos carteles lo muestran. 12.b Colorear LEONES.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 25

Cuadernillo de Comunicación 1. Primer grado de Primaria · 2024

12
Ejercicio 12

Observa la imagen. ¿Qué están haciendo los niños?

  1. En la imagen hay tres niños de pie detrás de una mesa. Cada uno sostiene un cartel con un nombre de equipo: el niño de la izquierda muestra ABEJAS con dos abejas dibujadas; el niño del centro muestra LEONES con dos leones; la niña de la derecha también muestra LEONES con dos leones.
  2. Sobre la mesa hay letras sueltas que forman las palabras ABEJAS y LEONES.
  3. Los niños están presentando los nombres posibles para su equipo y muestran los carteles para que los demás elijan.

Respuesta: Los niños están mostrando carteles con nombres de equipos (ABEJAS y LEONES) para elegir el nombre de su equipo.

a
Parte 12.a

¿Qué nombre crees que elegirán? ¿Por qué?

  1. Dos de los tres carteles dicen LEONES, mientras que solo uno dice ABEJAS.
  2. La mayoría de los niños sostiene el cartel de LEONES, por lo que es el nombre que más se repite.
  3. Además, el niño de la derecha dice: «¡Ahora, te toca elegir un nombre para tu equipo!», lo que indica que se está decidiendo entre las opciones mostradas.
Respuesta

Creo que elegirán LEONES, porque dos de los tres carteles muestran ese nombre y es el que tiene más apoyo entre los niños.

b
Parte 12.b

Colorea el cartel con el nombre que crees que elegirán para su equipo.

  1. Las opciones para colorear son: FLORES, TIGRES, ABEJAS, ÁGUILAS y LEONES.
  2. El nombre que aparece en dos carteles y que la mayoría de los niños muestra es LEONES.
  3. Por lo tanto, se debe colorear el cartel que dice LEONES.
Respuesta

Se colorea el cartel de LEONES.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los nombres de los animales (abejas, leones)
  • • Leer palabras sencillas en mayúscula
  • • Observar detalles de una imagen
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