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Completamos nombres de juguetes y los relacionamos

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. MUÑECA, TROMPO, PELOTA. 18) Carro–CARRO; Pelota–PELOTA. 19) Colorear: "Relacioné los juguetes con sus nombres".
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 68

Cuadernillo de Comunicación 1. Primer grado de Primaria · 2024

17
Ejercicio 17

Completa. ¿Qué letras faltan en los siguientes nombres de juguetes?

  1. Observo el dibujo: es una muñeca. Escribo el nombre completo: M-U-Ñ-E-C-A.
  2. En el recuadro aparecen las letras M, Ñ y C con espacios: M___Ñ___C___.
  3. Coloco las vocales que faltan: MUÑECA.
  4. Segundo dibujo: es un trompo. El recuadro dice TR______PO.
  5. Las letras que faltan son O y M: TROMPO.
  6. Tercer dibujo: es una pelota. El recuadro dice P___LOT__.
  7. Las letras que faltan son E y A: PELOTA.
Respuesta

MUÑECA, TROMPO, PELOTA.

18
Ejercicio 18

Relaciona cada juguete con el nombre que le corresponde y únelos con una línea.

  1. Observo el primer dibujo: es un carro pequeño de color azul.
  2. Leo las opciones de la derecha: CAMIÓN, CARRO, CARRETA.
  3. El nombre correcto es CARRO, porque es un automóvil pequeño, no un camión ni una carreta.
  4. Observo el segundo dibujo: es una pelota de fútbol.
  5. Leo las opciones: PELUCHE, PATINES, PELOTA.
  6. El nombre correcto es PELOTA, porque es un balón redondo, no un peluche ni unos patines.
Respuesta

Carro → CARRO. Pelota → PELOTA.

19
Ejercicio 19

Lee con apoyo. Colorea el recuadro de lo que hiciste.

  1. Reviso las tres opciones: "Relacioné los juguetes con sus nombres", "Escribí el nombre de mi juguete favorito" y "Comparé y revisé el nombre que escribí".
  2. En esta página realicé las actividades 17 y 18: completé nombres y relacioné juguetes con sus nombres.
  3. Por eso coloreo el primer recuadro: "Relacioné los juguetes con sus nombres".

Respuesta orientativa: Se colorea el recuadro "Relacioné los juguetes con sus nombres", porque esa fue la actividad realizada en la página.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las vocales y algunas consonantes
  • • Leer palabras sencillas de uso cotidiano
  • • Identificar juguetes por su imagen
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