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Los estudiantes miden la longitud o distancia con su cuerpo y objetos.cQué usan para medir la longitud? Hagan lo mismo en clase.

Medimos la longitud

Une a cada estudiante con la unidad de medida que utiliza. Explica.

Para ti, docente

Propón actividades de medición con su propio cuerpo: pasos para calcular la longitud de su sitio a la pizarra, de la puerta al escritorio, etc.; y una mano para medir el largo de la mesa.Pide que comparen y expliquen si la medida en pasos de un nino pequeño es igual a la de un niño grande.

FICHA 37

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Ochenta y tres

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

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