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Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Libro de Comunicación 2 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

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Cuadro de responsabilidades: filas y columnas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Cuadro de doble entrada: responsabilidades en la fila superior (columnas), grupos en la primera columna (filas) y aspa (X) en la celda que cruza cada grupo con su responsabilidad.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 27

Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Elabora un cuadro de responsabilidades: escribe las responsabilidades en la primera fila (debajo del título), los nombres de los grupos en la primera columna y marca con un aspa (X) la responsabilidad que corresponde a cada grupo.

  1. Se elige un título para el cuadro: "Responsabilidades del aula".
  2. En la primera fila, debajo del título, se escriben las responsabilidades (las columnas): Ordenar los libros, Regar las plantas, Limpiar la pizarra, Repartir los cuadernos.
  3. En la primera columna, uno debajo del otro, se escriben los nombres de los grupos (las filas): Equipo Azul, Equipo Rojo, Equipo Verde, Equipo Amarillo.
  4. Se marca con un aspa (X) la celda donde se cruzan cada grupo y su responsabilidad.
Respuesta
Responsabilidades del aula Ordenar los libros Regar las plantas Limpiar la pizarra Repartir los cuadernos
Equipo Azul X
Equipo Rojo X
Equipo Verde X
Equipo Amarillo X
2
Ejercicio 2

¿Qué son las filas y qué son las columnas en un cuadro?

  1. Se observa el cuadro: las celdas que van en forma horizontal forman las filas.
  2. Las celdas que van en forma vertical forman las columnas.
  3. En este cuadro, cada fila corresponde a un grupo y cada columna a una responsabilidad.
Respuesta

Las filas son las celdas horizontales (los grupos) y las columnas son las celdas verticales (las responsabilidades).

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la escritura de palabras sencillas
  • • Identificar nociones espaciales: horizontal y vertical
  • • Trabajar en equipo y asumir responsabilidades
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