Observa la situación: tras leer los textos, el grupo decide el tema del guion teatral (costumbres o una anécdota compartida).
- Identifica a cada hablante de los globos: uno propone decidir el tema; otro sugiere el tema de las costumbres; una compañera manifiesta estar de acuerdo; otro integrante propone una anécdota vivida juntos.
- Señala la idea que todos comparten: elegir un tema conocido por el grupo antes de escribir.
- Concluye la utilidad del diálogo: intercambiar ideas permite acordar el tema de forma colaborativa.
El grupo acuerda elegir, entre todos, el tema del guion (costumbres o anécdota compartida) antes de escribir.