Juegos tradicionales o juegos tecnológicos: opiniones con argumentos

Observar las imágenes y el título, luego responder: ¿quiénes participan? ¿Qué crees que dirán en el texto?

1. Se observa una sola figura ilustrada: un señor adulto sentado en un sillón, etiquetado como «Don Matías».
2. El título plantea una disyuntiva: «Juegos tradicionales o juegos tecnológicos», es decir, se comparará dos tipos de juegos.
3. Por el título y la imagen, participa don Matías, un adulto mayor que parece dar su opinión.
4. Anticipación: por su apariencia de persona mayor y la pregunta del título, probablemente dirá que prefiere los juegos tradicionales de su niñez y explicará por qué, criticando que los niños de hoy jueguen solo frente a una pantalla.

Leer por turnos y pausadamente el texto.

1. Lectura en voz alta en turnos, respetando la pausa de cada punto para comprender el sentido de cada párrafo.
2. Se lee el texto completo de don Matías, quejándose del uso excesivo de la computadora por su nieta.

Actividad complementaria: identificar los argumentos (recuadro «Para tener en cuenta»)

El recuadro pregunta qué otros argumentos, además de la recomendación médica, se reconocen en el texto de don Matías.

1. Argumento 1 (recomendación médica): el médico recomendó evitar tanto tiempo con el aparato porque puede dañar la vista.
2. Argumento 2: jugar solo, sin un amigo cerca y mirando una pantalla, no es verdadero jugar; jugar implica reír, correr, saltar y ponerse de acuerdo con otros.
3. Argumento 3: los juegos de su niñez permitían correr, saltar, reír, competir y apoyarse mutuamente ante una dificultad: eran emocionantes y divertidos.
4. Argumento 4: los juegos en grupo con amigos del barrio, en parques y callecitas (trompo, fulbito, canicas, saltar la soga, escondidas, chapadas), fueron la diversión más esperada.
5. Argumento 5: las amistades nacidas de esos juegos perduran hasta hoy; la amistad ha vencido el tiempo, por lo que es duradera.

Respuesta: Además de la recomendación médica (daño a la vista), don Matías argumenta que los juegos con pantalla son solitarios; que los juegos tradicionales fomentan reír, correr, competir y cooperar; que brindaron diversión en grupo; y que generaron amistades duraderas.