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Derechos y deberes de los niños y adolescentes: actividades de comprensión

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

5.a: ✔ garantizar y velar por los derechos sin distinción; ✔ todos los derechos son igual de importantes. 5.b: ✔ derechos y deberes según el Nuevo Código. 6: vida y salud; educación y recreación; protección y buen trato.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 46

Cuadernillo de Comunicación 5. Quinto grado de Primaria · 2024

5
Ejercicio 5

Marca con un ✔ las respuestas correctas de acuerdo con el texto.

a
Parte 5.a

El Nuevo Código de los Niños y Adolescentes menciona las responsabilidades del Estado peruano y la sociedad para lo siguiente:

  1. Se lee cada opción y se contrasta con el texto leído.
  2. La primera opción (garantizar y velar por los derechos sin distinción) coincide con el deber del Estado de proteger a todos los niños y adolescentes.
  3. La segunda opción (todos los derechos son igual de importantes y no se puede privar de ninguno) también aparece en el texto como principio del Código.
  4. La tercera opción (detallar las responsabilidades de los niños en familia, escuela y comunidad) no corresponde: el Código regula deberes de los niños, pero el enunciado pregunta por las responsabilidades del Estado y la sociedad.
Respuesta

✔ Garantizar y velar por los derechos del niño y el adolescente en nuestro territorio sin ninguna distinción o condición. ✔ Señalar que todos los derechos son igual de importantes y no se puede privar a nadie de ninguno de ellos.

b
Parte 5.b

El tema que aborda el texto leído es el siguiente:

  1. Se identifica la idea central del texto: los derechos y deberes de los niños y adolescentes según el Nuevo Código.
  2. La primera opción se refiere solo a la Convención de la ONU, que es un antecedente, no el tema central.
  3. La segunda opción habla de la importancia de los derechos, pero de forma general y sin mencionar los deberes.
  4. La tercera opción integra derechos y deberes según el Nuevo Código, que es exactamente lo que desarrolla el texto.
Respuesta

✔ Los derechos y deberes del niño y el adolescente según el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes.

6
Ejercicio 6

Completa el siguiente organizador gráfico: ¿Qué derechos de la Ley N.° 27337 se mencionan en el texto leído?

  1. Se revisa el texto leído y se subrayan los derechos que aparecen nombrados.
  2. Se agrupan en las tres tarjetas del organizador: derecho a la vida y a la salud; derecho a la educación; derecho a la protección y al buen trato.
  3. Se escribe en cada tarjeta el derecho con una breve explicación tomada del texto.

Respuesta orientativa: Tarjeta 1: Derecho a la vida, a la salud y a la integridad física y moral. Tarjeta 2: Derecho a la educación, al deporte y a la recreación. Tarjeta 3: Derecho a la protección contra el abandono, la violencia y la explotación, y derecho a ser escuchado en los asuntos que le afectan.

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura previa del texto sobre el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes
  • • Identificar idea principal e ideas secundarias
  • • Reconocer la estructura de un organizador gráfico
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Los deberes de los niños y adolescentes en la familia, la escuela y la comunidad
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