Actividades sobre los derechos y deberes del niño y el adolescente
Respuesta rápida
- No siempre coinciden los subrayados; 10) Resumen con ideas principales; 11) Derechos y deberes son complementarios; 12) Asimismo: agrega idea; En ese sentido: continúa la línea; Por lo tanto: consecuencia; 13) No se cumplen: se vulneran educación, salud y protección.
Solución — Página 48
Cuadernillo de Comunicación 5. Quinto grado de Primaria · 2024
Actividad 9
Vuelve a leer el texto "Los derechos y deberes del niño y el adolescente" y subraya las partes que permiten llegar a esta conclusión. Luego, con un compañero, comparen lo subrayado y respondan: ¿Subrayaron las mismas partes del texto? ¿Por qué?
Respuesta orientativa: No siempre se subrayan las mismas partes, porque cada lector jerarquiza de manera distinta la información según sus conocimientos previos y su propósito de lectura. Sin embargo, las ideas principales (definición de derecho, deberes del niño y rol de la familia y el Estado) suelen coincidir. Comparar los subrayados ayuda a verificar la comprensión y a enriquecer la interpretación.
Actividad 10
Escribe un resumen del texto leído; utiliza las ideas principales de los párrafos. Luego, compártelo con tus compañeros.
Respuesta orientativa: Los derechos del niño y del adolescente son garantías que protegen su desarrollo integral: vida, salud, educación, identidad, juego y protección. A la vez, los niños tienen deberes como respetar a los demás, cuidar el ambiente, estudiar y colaborar en casa. La familia, la escuela y el Estado deben asegurar que estos derechos se cumplan y que los deberes se asuman con responsabilidad.
Actividad 11
Responde con tus nuevos aprendizajes la tercera pregunta de la actividad 3: ¿Qué aprendí sobre los derechos y deberes del niño y el adolescente?
Respuesta orientativa: Aprendí que los derechos son universales, irrenunciables y exigibles, y que los deberes son las responsabilidades que acompañan a esos derechos. También comprendí que el cumplimiento de ambos depende de la familia, la escuela, la comunidad y el Estado, y que los niños pueden participar activamente en su defensa.
Actividad 12
Lee en el texto las palabras resaltadas en negrita y completa el siguiente cuadro:
| Conector | Función |
|---|---|
| También | Indica que una afirmación se añade a otra. |
| Asimismo | Indica que una idea se suma o agrega a lo ya dicho, con un valor similar a 'también'. |
| En ese sentido | Señala que lo expresado continúa o precisa la misma línea de ideas anterior. |
| Por lo tanto | Expresa una consecuencia o conclusión que se deriva de lo dicho antes. |
Actividad 13
Responde la siguiente pregunta y luego comparte tu respuesta con tus compañeros: En el caso de Juan, ¿se cumplen los derechos mencionados en el texto "Los derechos y deberes del niño y el adolescente"? ¿Por qué? Fundamenta tu opinión con lo que dice el texto.
Respuesta orientativa: En el caso de Juan no se cumplen plenamente sus derechos, porque el texto señala que todo niño tiene derecho a la educación, la salud, la protección y a vivir en un ambiente seguro. Si Juan trabaja en lugar de estudiar o no recibe atención médica, se vulneran esos derechos. Además, el texto indica que la familia y el Estado deben garantizar su cumplimiento, por lo que es necesario denunciar y buscar apoyo.
Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los derechos y deberes del niño y el adolescente?
¿Qué son los conectores y para qué sirven?
¿Cómo se hace un resumen de un texto?
- • Leer y comprender textos expositivos
- • Identificar ideas principales y secundarias
- • Reconocer conectores básicos
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