Actividad 15
Planifica un texto argumentativo sobre un problema de servicios básicos de tu comunidad.
¿Qué problema de tu comunidad relacionado con los servicios básicos abordarás? Completa el esquema.
- Elijo un servicio básico: agua potable, alumbrado público, alcantarillado u otro.
- Describo el problema con datos observables: qué falta, a quiénes afecta y desde cuándo.
- Ejemplo de respuesta orientativa:
| Servicio básico | Agua potable | Alumbrado público | Alcantarillado | Otro |
|---|---|---|---|---|
| Descripción del problema | El agua llega solo dos horas al día y no es potable. | Varias calles quedan a oscuras y hay inseguridad. | Los desagües se atoran y generan malos olores. | Acumulación de basura en la esquina. |
Respuesta orientativa: se elige un servicio, se describe el problema con claridad y se indica a quiénes afecta.
¿Quiénes leerán mi texto? ¿Por qué lo harán?
- Identifico al lector: autoridades locales, vecinos, familia o compañeros.
- Explico su interés: buscan soluciones, necesitan información o deben tomar decisiones.
Respuesta orientativa: leerán el texto las autoridades y los vecinos, porque necesitan conocer el problema y decidir acciones para solucionarlo.
Actividad 16
Compartan con su grupo la información y completen el organizador.
- Escribo el tema central en el recuadro "Nuestro tema".
- Respondo qué conozco del tema.
- Indico a quiénes puedo preguntar.
- Señalo dónde consigo la información que me falta.
Respuesta orientativa:
- Nuestro tema: falta de agua potable en el barrio.
- ¿Qué conozco?: el agua llega pocas horas y no es apta para beber.
- ¿A quiénes puedo preguntar?: a mis padres, vecinos y al presidente de la junta vecinal.
- ¿Dónde consigo la información?: en la municipalidad, la empresa de agua y noticias locales.
Actividad 17
Conversen en familia sobre el tema elegido y pidan sugerencias.
- Presento el tema a mi familia.
- Escucho sugerencias sobre argumentos y posibles soluciones.
- Anoto las ideas más útiles para mi texto.
Respuesta orientativa: la familia aporta experiencias y argumentos que enriquecen el texto argumentativo.
Actividad 18
Busquen la información necesaria con referencia al tema elegido.
- Reviso las actividades 15 y 16 para recordar el tema y las fuentes.
- Busco datos en fuentes confiables: municipalidad, empresa prestadora, noticias.
- Registro la información para usarla como argumento.
Respuesta orientativa: se recopilan datos verificables que sustentan la opinión y permiten convencer al lector.
