Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 64)

Revisen el texto redactado. Tomen nota de los aspectos que deben corregir con ayuda de su profesora o profesor.

Dialoguen en torno a la siguiente pregunta:

修iConsideran que el texto que han escrito les ayudará a participar en un debate? iPor qué?

Toda opinión se forma a partir de una información. Por ello, el primer paso para formarnos una es investigar con el fin de conocer el tema.

Intercambien sus textos argumentativos entre todos los grupos. Léanlos y coméntenlos en clase.

Para evaluar su trabajo, lean y pinten los recuadros que contienen lo que lograron al escribir su texto argumentativo.

Organizamos nuestras ideas considerando las características de un texto argumentativo.

Utilizamos conectores apropiados para enlazar las ideas de nuestro texto.

Buscamos información sobre nuestro tema en diferentes fuentes.

Revisamos los textos entre los grupos, lo que permitiómejorar nuestro texto.



Aspectos	si	No
iLos conectores que usamos ayudan a comprender el texto?
iConsideramos la tesis en el texto argumentativo?
iConsideramos los argumentos en el texto argumentativo?
iConsideramos la conclusión en el texto argumentativo?
iUsamos información de diferentes fuentes en el texto argumentativo?
iEl tema del texto se refiere a un problema de la localidad?

Ahora, escriban la versión final de su texto argumentativo.



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