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Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 22)

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Página 22 de Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria · 2024
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Observa el siguiente esquema que muestra las partes que componen un texto narrativo como la anécdota. Luego, resalta en el texto, con colores diferentes, cada una de ellas.

Inicio. Presenta el lugar, el tiempo, los personajes y la situación inicial.

Nudo. Presenta los hechos que dan motivo al conflicto que se debe resolver.

Desenlace. Presenta el suceso final en el que se resuelve el conflicto.

Responde las siguientes preguntas:

iQué personajes intervienen en esta anécdota?

0iEn dónde ocurren los hechos?

iQuién es el narrador?

iQuién o quiénes vivieron esta situación?

La anécdota es un texto narrativo que relata un suceso real, extraño,curioso o divertido vivido por alguien, generalmente por el autor.Busca despertar alguna emoción en el destinatario.

Vuelve a leer la anécdota y subraya la parte donde se narra el suceso real,extraño, curioso o divertido de este texto.

subraya en el texto las palabras y frases que están en cursiva o entre comillas.

Las letras en cursiva se emplean para indicar que la palabra o frase está escrita en otro idioma o que se usa de manera especial (por ejemplo, de forma exagerada o en sentido irónico).

Las comillas (" ") se utilizan cuando la palabra o frase es una cita textual.

Ubiquen en el texto las palabras en letra cursiva y conversen sobre la razón por la cual están escritas así. Luego, en el siguiente esquema, unan con líneas las relaciones que correspondan.

martirizarlo

Indica que se trata de un vocablo de origen inglés.

pointer

masacre

Indica que no se usa en sentido estricto, sino para exagerar.

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