Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 24)
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Ubiquen en el texto las siguientes palabras: albo, corolario, pointer,tifón, zaguán y otras que sean nuevas para ustedes. Averigüen y escriban sus significados. Luego, comparen sus respuestas y acuerden entre todos un significado para cada una.
Escriban en una hoja cada palabra nueva, con sus respectivas definiciones. llústrenlas y pongan ejemplos de cómo se pueden usar.Luego, armen con ellas una bitácora o diccionario ilustrado de la clase.
Subraya o resalta las frases que expresen las características de la anécdota y que se cumplen en el texto.
Es un hecho real.
Es un hecho fantástico.
Es un hecho aburrido.
Los personajes son imaginarios
Es un suceso poco común,curioso y divertido.
El personaje principal es una mascota.
•Tiene inicio, nudo y desenlace
•La autora narra un hecho vivido por una persona que se lo contó.
Los personajes son reales.
广Comenten sobre otros textos que conozcan en los cuales los personajes son animales. Expliquen en qué se parecen y en qué se diferencian.
Pinta los carteles que contienen lo que lograste al leer el texto.





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