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Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 6 grado

Claudia Fabiola Mendoza Rivera, MINEDU

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¿Qué es el cambio climático? Lectura del texto B

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

El texto B define el cambio climático, explica su causa (actividad humana y GEI), usa la analogía del invernadero y propone evitar superar 1,5 °C. Los impactos listados (contaminación del agua, acústica, lumínica y del suelo) no están directamente relacionados con el cambio climático.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 78

Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

Lee el texto B y observa cómo se complementa con el anterior.

Para responder, identificamos las ideas centrales del texto B y cómo estas aportan información nueva al texto previo leído por los estudiantes.

  1. Tema del texto B: define qué es el cambio climático: el aumento de la temperatura promedio de la Tierra (aproximadamente 1\,^{\circ}\mathrm{C} en los últimos cien años) y su causa principal.

  2. Idea central de la causa: la causa principal es la actividad humana, que genera exceso de gases de efecto invernadero (GEI) y provoca que el planeta se caliente más.

  3. Explicación del efecto invernadero: el autor usa la comparación con un invernadero de plantas: dentro hace más calor. El efecto invernadero natural de la atmósfera es necesario (sin él haría demasiado frío), pero el exceso produce consecuencias negativas.

  4. Consecuencias señaladas: aumento de temperaturas más cálidas en las comunidades, inundaciones y sequías frecuentes en pueblos y ciudades, afectación a ecosistemas, animales, plantas y personas.

  5. Compromiso o propósito: invita a actuar ya y a evitar que la temperatura global suba más de 1,5\,^{\circ}\mathrm{C}.

Cómo complementa al texto anterior: el texto anterior probablemente presentaba datos o situaciones del problema climático; el texto B los explica y sintetiza definiendo el concepto, nombra la causa principal (actividad humana / GEI), aporta una analogía (el invernadero) para comprender el mecanismo y añade una propuesta de acción (no superar 1,5\,^{\circ}\mathrm{C}), lo que permite al lector pasar de conocer el problema a entender por qué ocurre y qué hacer.

Respuesta orientativa: El texto B complementa al anterior al definir el cambio climático, explicar su causa principal (la actividad humana que genera gases de efecto invernadero), comparar el proceso con un invernadero y proponer evitar que la temperatura global suba más de 1,5\,^{\circ}\mathrm{C}.


Cuadro: eventos o impactos que NO están directamente relacionados con el cambio climático

Impacto ambiental Relación con el cambio climático
Contaminación de cauces del agua con detergentes No relacionada directamente
Contaminación acústica No relacionada directamente
Contaminación lumínica No relacionada directamente
Contaminación del suelo con plaguicidas No relacionada directamente

Estos son problemas de contaminación ambiental, pero por sí solos no modifican el clima global; el cambio climático se relaciona con los gases de efecto invernadero.

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Identificación de idea central y causa-efecto
  • • Nociones básicas de ambiente y contaminación
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